个人教学计划怎么写?( 五 )


4、关键要抓好班级的纪律 , 因为纪律是成绩的保证 。要抓好纪律关键在教育好后进生 。所以 , 转化后进生特别是关注和关爱双差生工作显得异常重要;一如既往地做足活动课 , 抓好三个自习课 , 课课有目标 , 有收获 。
5、成绩表现好的学生要经常鼓励 , 既要肯定成绩 , 也要不断督促 , 促进生生pk , 目标追逐 , 使他们不断取得进步 。
6、力争做好每位学生的思想工作 , 使他们提高认识 , 不断上进 。
7、积极参加学校组织的各项活动 , 使学生在活动中受到教育 。
8、健全班委会 , 明确分工 , 进一步完善激励机制 , 班委问责机制 , 提高学生的管理能力 。
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育 。
2、发挥干部的作用 , 师生共同管理班级 , 班委要继续写好干部工作日记 。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育 。
4、抓住每一次考试 , 及时进行总结 , 指导 , 鼓励 。
5、组织迎新年庆元旦活动 。
6、抓好期末复习 , 迎接期末考试 。
7、明确团员评选 , 班委评定 , 学生学分管理 , 三好优干特长生等学生评定班级细则
8、设立班级研讨日 , 完善家连本 , 做好我为班级献计策的金点子征集和集体自查研讨班级管理工作 , 增强师生 , 家长参与班级管理的力度与热情 , 促进班级各方面的完善与发展 。
“长风破浪会有时 , 直挂云帆济沧海”相信再一年的共同努力之后八年级(6)班定会创造更加辉煌的成绩!

个人教学计划怎么写?


班级管理要科学化 , 育人工作要高效化 , 这是每个有事业心的班主任所追求的目标 。首先 , 班主任要高度认识德育工作的重要意义 , 它是激发自己努力工作的内驱力 。其次 , 班主任要认识到“德育为首”的重要性 。德育上不去 , 学生的智育、体育、美育等都必然上不去 。再次 , 德育作用于集体、集体又作用于德育 , 决不是“单打一” , 而应是“合打一” 。这样想 , 这样做 , 才能取得德育的效应 。同时 , 班主任不应充当班集体的“保姆” , 而应是班级德育工作的组织者 。这样班主任应当力争是学生的朋友 , 同时是各科任老师德育的伙伴 , 学校领导的参谋 。针对本班情况 , 班主任工作计划如下: