汉语教学工作计划怎么写?( 四 )


三、教学目标
(一)本册教学目标总要求
复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字,正音 。本册要求认识常用汉字450个,要求会写的汉字350个;要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思就可以了,要求会写的字能读准字音,认清字形理解意思,正确书写,通过练习,能在口头和书面表达中准确运用 。在此基础上还能引导学生在生活中主动认字 。在学习过程中培养学生逐步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯;通过学习使学生学会使用音序查字法,学会用部首查字法查字典 。培养独立识字的能力 。喜欢阅读,对阅读感兴趣,能阅读浅显的课外读物,学习用普通话正确、流利的朗读课文;学习借助读物中的图画入情入境地阅读,对写话有兴趣,能把看到的、想到的写出来,在写话中乐于运用阅读和生活中学到的.词语 。了解日记的格式,学习写日记 。
(二)思想教育:
平时对学生加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快的形成一定的思想品德 。扎扎实实的提高学生的思想素质 。加强与家庭,使学校、家庭这方面形成强而有力的德育合力 。并在平时教学中故事与实际生活相结合的方式对学生进行思想教育,从而让学生做事情之前一定要想一想前因后果 。

汉语教学工作计划怎么写?


(一)本学期的工作任务
本学期本教师担任小学五年级双语班汉语,五年级综合,三年级数学教学任务同时也担任五年级班的班主任工作,为了做好工作任务,热爱本职工作,提升教育理念与教学能力个人业务素质 。认真学习新的教育理论,广泛涉猪各种知识形成比较完整的知识结构,严格要求不断的提高自己的教学水平 。
作为一名教师除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操,还需要高水平的业务技能 。所以,我们不断的学习教育理论,每周的星期三学习专业知识,记录专业笔记,坚持政治学习做笔记,教学中上好课,课前备好课,按时批改作业,按时参加各种培训活动与升旗活动 。严格要求学生,做一名好教师 。
(二)学生成绩分析
本班总共有32名学生,其中男生20名,女生12名 。工作以来严格要求学生,为了提高每位学生成绩多次复习上学期本班学生平均分成绩77.3分,本学期制定达到79分 。为了达到目标提高教学质量,提高工作能力,提高个人素质,严格要求学生,付出最大的努力发扬学生优点,我们共同努力取得更好的成绩 。
(三)教学措施:
(1)培养后进生的自信心,只有树立起后进生的自信心,用科学的方法教学对后进生多宽容,少责备做到三心:诚心、爱心、耐心 。通过家长会议,家纺等多种形式与家长互相交流,沟通信息,提高后进生的成绩,多让他们跟其他学生交流合作学习,多次提问提高他们对汉语课的兴趣 。