（2）训练学生听、说、写、读的能力，听说训练要在学生的语言实中进行 。给学生创造各种听说的机会，激发学生听说的愿望 。
（3）提高教学质量，课前复习，按时收检查作业指导学生解决难题，让学生及时订正错题或重新做作业 。
（4）设计多层次练习题，基础题，提高题，创新题，让学生在由浅入深的习题中巩固旧知，通过选择性的习题让学生找回自信 。
（5）创设各种口语交际情境，培养学生的口语交际能力注重在课文教学中也适时进行口语交际 。
（6）课外阅读，要求学生多读课外故事书，阅读教学要训练学生逐步学会阅读，培养阅读能力 。
（7）开展丰富多彩的实活动，从课堂走入社会，走入大自然，培养学生的综合能力 。
【汉语教学工作计划怎么写？】（8）学生在教育为本，学习为主，全面发展学有特长的教育思想指导下学会做人，要求学生学会求知学会生活，做一个爱祖国，爱学校，爱父母，爱老师，爱集体的学生 。

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