小学语文组工作计划怎么写?( 四 )
2、狠抓教师步队扶植 。
本学期严格依照青年教师培养规划,通过走出去、请进来、师徒结对、写教授教化随笔、开展教师优秀博客评比等方法,进一步加大对新教师的培养力度 。
3、研究订定教授教化质量监控体系 。
本学期如何进步20%学生的学业质量是学校工作的重点,因此研究订定教授教化质量监控体系,落实有效的进步教授教化质量规划,做好落后生转化工作最终体现在教师专业成长与学生学业质量上 。本学期继承开展“经典古诗词”诵读、英语朗读等形式的班级稽核运动,致力营造“我念书、我愉快”的学习气氛 。
4、包管教研 。
本学期开展同课异构教研运动,采取一人一课的形式,勉励年轻先生走上公开课舞台,力争教授教化研讨运动的正常有效地开展,尽力晋升教师“教”和“研”的才能 。
5、营造书香气氛 。
通过校图书室、室外书吧、班级图书角扶植,以渲染浓厚的书香气氛,逐步进步全校师生的阅读习惯 。
6、继承开展课题研究 。
以“从问题到课题”为道路,坚持“抓住两头,当好中介;深入实践,调研阐发;把握整体,突出重点”,引领学校领导、教师向草根教科研(以小切口、真研究、扎根实际为特征)改变 。
7、开展学科素养与校本培训工作 。
继承实施以“教科研兴教,教科研兴校”战略,从我校教导革新和成长的实际出发,开展学科素养与校本培训,晋升教师自身素养 。
8、争创品质 。
共同各科室完本钱学期学校各种验收 。
三、具体步伐 。
1、教授教化老例治理 。
依据学校制订的教授教化老例治理各个项目优化规划,有效开展各项老例工作 。做好“备课、上课、作业和学生指点” 。
(1)备课:积极勉励教师应用网络进行材料搜索、整合和应用 。本学期备课的操作流程:要备足课时,教龄6年内(含6年)的及新教科目的教师必须写详案,教龄6年以上12年(含)以下的教师详案不少于课本课时数的50% 。教龄12年以上的教师详案不少于课本课时数的10%,条理高、经验富厚的先生可采取活页批注式备课 。电子备课要结合书头备课做到:通读课本 。(不能教一课备一课)通读《课程标准》要求 。看重讲义上的备课 。阅读《教师用书》与他人胜利的案例与有用的做法 。(教师手中要有必然量的参考材料)自力思考,施展本身的优势,撰写生成教授教化预案 。
(2)上课:讲堂教授教化研讨运动与老例课相结合 。继承以校长为首,组织中层领导与教研组长深入教师讲堂,开展听课勉励跨学科听课,落实“阳光讲堂”抽听随堂课和“四招教研”运动,必须做到真实有效记录 。
2、狠抓教师学科素养与校本培训,成长教师教研才能 。
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