幼儿园小班个人教学工作计划怎么写?( 五 )


我相信在我的努力下、其他老师的帮助下、园领导的支持下,自己会在实验园脚踏实地的工作,做一名幼儿喜欢的老师,为孩子们带来快乐和欢笑,让每一位家长都能放心!希望得到园领导的肯定和支持 。
【幼儿园小班个人计划(四)】
新的一学期又要开始了,经过上学期的小班生活,班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高,大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活.对上学期做一个总结:
孩子都喜欢游戏 。但有很多孩子在游戏中,往往自我为中心,不会顾及别人,经常会为玩具争吵,我们小班这种情况尤为突出,所以这学期我们在这方面要多多培养,让他们学会"协商、合作、交往、分享" 。在学习活动中,大部分孩子能安静地学习,但有少部分幼儿没有好的学习习惯 。因此,导致了liuxue86班级的整个学习活动停滞不前,没有明显的进步 。我们班的孩子大部分都较好动,所以走、跑、跳等动作发展都较好,但孩子随意性较大,比较自由,有点"放得开,收不拢"的感觉 。另外,还有部分幼儿接受能力较好但不自信,在集体回答问题和多带带回答时都做得较好,但不能起到带头作用 。故这学期我们着重常规方面的培养 。
二、发展目标
(一)健康
1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快 。
2、学习正确洗手、洗脸的方法,学会独立入厕,养成喝水的习惯 。
4、学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素 。
(二)语言
1、乐意与人交谈,讲话礼貌 。
2、注意倾听对方讲话,理解日常用语 。
3、用普通话交流,能用简单的短句表达自己的要求和想法
4、愿意用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜欢的角色 。
(一) 语言
1、提供说普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话,帮助个别能力较差的幼儿学说普通话 。并在日常活动中始终要求幼儿讲普通话 。
2、利用听故事、看图书、绘画的方式,引导幼儿对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿倾听和前阅读的能力 。
3、在平时的游戏活动中,注重幼儿的语言能力的发展,要求幼儿多说 。
4、本学期将利用多种形式,锻炼幼儿的胆量,使幼儿能在集体面前大胆讲话、表演,表现、建立他们的自信心 。
(二) 健康
1、每天继续保证幼儿两个小时的户外活动时间,运动前讲清要求,避免不必要的危险发生 。
2、重视幼儿身体素质的锻炼,保证每天幼儿都能达到运动量;注重幼儿的个体差异 。
3、为幼儿提供各种类型的运动器械,根据周计划活动的安排,每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼 。
4、给予幼儿在户外自由活动、探索和交流的机会 。