小学个人工作计划写法怎么样?( 四 )


2、汉语拼音:
(1)认对、读准声母、韵母 。
(2)能准确地拼读音节 。
(3)能说出声调符号的名称 , 读准四声 , 学读轻声 。
(4)认识四线格 , 能正确书写声母、韵母和音节 。
3、识字写字
⑴培养写字兴趣和良好写字习惯 , 准确认读305个生字 。
⑵说出基本笔画的名称 。
⑶能按笔顺在四字格里书写、默写168个生字 , 做到书写正确、规范 , 姿势端正、卷面整洁 。学会按照田字格里的范字写字 。
4、口语交际

小学个人工作计划写法怎么样?


随着新一轮课程改革的到来 , 我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。我们都知道 , 一个学校是由多个班级组成的 , 班级是学校的重要成员 , 它的一言一行都将影响着学校 。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。
有人说:一个好班主任就是一个好班集体 。如果说每个孩子都是一颗小星星 , 我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空 , 让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新 , 为了能更好地塑造孩子们的心灵 , 让他们得到全面的发展 , 也为了使新学期班级上能有更新的气息 , 特制定班主任计划如下:
一、常规教育方面
刚踏入一年级的小学生 , 对于学校的日常生活和学习还不太适应 , 每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的 。为了使学生能够及早进入角色 , 适应学校的生活 , 这就要班主任在日常生活中能有序的引导 , 并且内容要近一点、小一点、实一点 , 时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。因此 , 我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 , 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 , 什么是不对的 , 使学生养成良好的学习和生活习惯 。我将在班级设立“小小监督岗” , 专门负责监督检查学生的日常行为 , 并在晚点时间进行一日总结 , 通过监督岗的汇报 , 评出“最佳拇指奖” 。对表现不够好的学生 , 及时进行点拨、指导 , 加强教育 。
2、合理利用升旗仪式、重大节日 , 加强学生的德育教育 。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 , 使学生懂得做人的道理 , 培养其爱国主义情感 。同时 , 让学生在各种活动和劳动中学会合作 , 学会生活 。