语文教师求职信如何写?( 三 )


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校的一名历史教员!
应聘高中语文教师求职信
尊敬的校领导:
您好!非常感谢您在百忙之中垂阅我的自荐材料 。从这一刻起,我将呈上我的自信和能力,用我的真诚博得您的共鸣 。
我叫苗臣耿,是安徽省淮北煤炭师范学院中文系汉语言文学教育XX年本科毕业生 。在校期间努力提高和完善自我,取得了优异成绩 。XX年8月就职于一所示范高中,从事高中语文教学工作 。
工作五年来我兢兢业业、勤勤恳恳,得到了领导和同事的一致好评 。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己 。
一、教学方面
从教以来本着对学生负责,对学校和国家负责,全身心投入到教学中 。教学工作多次受到校、县领导的表彰 。
XX年4月,在阜南县教育局教研室组织的XX年“阜南县高中语文优质课大赛”中,所讲的课《逍遥游》被评为一等奖 。
XX年4月,在阜阳市教学研究室组织的阜阳市XX年高中语文优质课评比中,所讲的课《项链》荣获三等奖 。
XX年6月我执教的《陈情表》一课被中国语文报刊协会课堂教学分会评定为语文课堂教学优质课,获得一等奖,本人荣获教学能手称号 。
所代班级语文单科成绩无论在月考还是高考
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中都在全校遥遥领先 。
辅导的学生作文在各类刊物发表或获奖 。刘菲菲同学的《我与高考相差多远》发表在《中学生学习报》第52期 。张曼同学的《诗两首》发表在《学习周报》第108期头版 。XX年12月指导学生参加第四届“中华情主题写作”大赛,一人获得银奖,两人获得铜奖 。
作为教研组长曾指导语文组教师参加县、市优质课比赛,都荣获一等奖 。
二、教育方面
XX年9月开始担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀,师生关系融洽 。每周一篇周记,学生畅所欲言,班主任真情回复,加强了班主任与学生之间的交流与沟通 。
XX年3月开展班级自主管理活动,锻炼了学生的自主管理能力,提高了学生的办事水平,调动了学生的学习积极性,受到学校和家长的一致称赞 。
积极指导学生参加各种课外活动 。XX年10月指导学生参加县公路局举办的“交通知识”大赛,荣获个人二等奖 。XX年3月指导学生参加县宣传部举办的“迎奥运,讲文明”演讲比赛,成绩优异 。在全校举办的广播体操和歌咏比赛中都获得团体二等奖 。
三、教研方面
1.撰写论文 。从教以来边从事教学工作,边总结教育、教学方面的经验教训与案例,并写成论文 。
XX年3月由中国教育学会中学语文教学专业委员会组织的初中7
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