第七册语文教学计划怎么写?(12)
2、 扎实进行语言训练 。本学期着重进行分段训练等,但字、词、句的基本功训练仍要给予足够的重视 。朗读、默读是阅读教学中最经常最基本的训练,本册教材有两个单元着重进行默读和背诵的训练,课堂教学中要保证学生有充分的读书时间 。要设计有效的方法,努力让全班学生人人参与训练 。
3、 落实各单元训练重点 。本册教材的一个特点是各单元有明确的阅读、习作、听说训练点,教学中要把这些训练点的要求落到实处 。在阅读教学中,要以训练点为重点组织教学,从内容分析导向转移到训练目标导向上来 。一篇课文教学2-3课时,要着重考虑怎样让学生掌握本单元的基本技能,避免字、词、句、篇都走一遍,平均使用力量,更不要只抓住内容分析,忽视训练重点 。在进行阅读训练时,要发挥“学习提示”的作用,根据课文的特点,适时地指导学生掌握学习方法 。“学习提示”的教学,有的可以放在学习课文前;有的可以放在学习课文中进行;还有的可以在学完课文后再巩固、加深认识 。需要注意的是,本学期刚开始学习给课文分段,分段的教学一般应充分理解课文内容以后进行,而不宜在一开始接触课文就进行 。
4、 注意听说读写能力的协调发展 。本册教材的单元训练点编排,考虑到听说读写各方面的联系 。阅读教学中要让学生注意表达的方法,从读中学写 。听说训练除了教好4次听说训练外,阅读教学中要练习听话说话,作文教学一般也要从说到写
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