受到别人的帮助 ， 应主动诚恳地说谢谢 。同学之间也离不开礼仪 ， 它就像润滑油 ， 使粗糙的磨擦消迹 ， 如果有矛盾 ， 多进行自我反省 。互相理解、宽容待人 。培养较强的协作精神 ， 这样使班级更团结、友谊更深厚 。
我们周围弥漫着文明礼貌的芳香 。而这些芳香正来自于各种花朵 ， 你 ， 便是其中的一朵 。我们将挑起传承礼仪的使命 ， 无负于未来 ， 无负于这教育我们的美丽校园 。

小学生文明礼仪教育广播稿怎么写？

合：亲爱的同学们,敬爱的老师们,中午好 ， 红领巾广播又和大家见面了
甲：我是播音员xxx
乙：我是播音员xx
合:本期红领巾广播的主题是“文明礼仪知多少”
甲：人们常说“言为心声 ， 行为心表” 。讲文明 ， 懂礼仪是尊重对方的一种表现 ， 更是展现自身修养和素质 ， 树立“自我”形象的重要手段 。我们中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世 。作为新世纪接班人的我们 ， 更应走进历史 ， 了解这属于炎黄子孙的传统美德 。下面请听古人尊师礼仪故事《程门立雪》 。
乙：程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人 。进士杨时 ， 为了丰富自己的学问 ， 毅然放弃了高官厚禄 ， 跑到河南颍昌拜程颢为师 ， 虚心求教 。后来程颢死 ， 他自己也有40多岁 ， 但仍然立志求学 ， 刻苦钻研 ， 又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师 。
于是 ， 他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐 ， 但是正遇上程老先生闭目养神 ， 坐着睡着了 。这时候 ， 外面开始下雪 。这两人求师心切 ， 便恭恭敬敬侍立一旁 ， 不言不动 ， 如此等了大半天 ， 程颐才慢慢睁开眼睛 ， 见杨时、游酢站在面前 ， 吃了一惊 ， 说道：“啊!他们两位还在这儿没走?”这时候 ， 门外的雪已经积一尺多了 ， 而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情 。杨时这种尊敬老师的优良品德 ， 一直受到人们的称赞 。正是由于他能够尊敬师长 ， 虚心向老师求教 ， 学业进步很快 ， 后来终于成为一位全国知名的学者 。各地的人 ， 都不远千里地来拜他为老师 ， 大家尊称他为“龟山先生” 。
甲：听了这个故事 ， 我被杨时的尊师重道、虚心求学的精神深深地感动了 。
其实在我们日常生活中当我们接触一个人之后 ， 常常会给他一些评语：“这个人素质高 ， 有风度”;“这个人有教养 ， 谈吐文雅”;“这个人太差劲 ， 连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐 ， 满嘴脏话”;……一个素质高、有教养的人 ， 必须有良好的文明礼仪 。这样的人 ， 被人尊重 ， 受人欢迎 ， 从心理学上讲 ， 被众人接纳的程度高 ， 有利于建立和谐的人际关系 ， 有利于学习和工作的开展 。如果缺乏教养 ， 不懂文明礼仪 ， 大家都不欢迎 ， 怎么与人交往 ， 立足社会呢?

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