八年级语文第二学期备课组教学计划怎么写？( 五 )

5 / 16 第二学期八年级语文备课组计划() 体推进;3,强化教改意识,提高语文课堂教学的艺术性和实效性.1,牢固树立时间观念,牢固树立效率意识.第二学期要抓紧时间,利用好每节课的时间,充分备好,上好每一节课,真正使学生在每一节课上都有收获,真正收到语文教学的高效率.2,使用好教材,精心备课,加强课堂有效教学:在课文设问上,读与写结合,课内与课外结合上进行探索.提高学生的理解分析能力,写作能力等.3,作文教学加强课前指导,精心选题,课后精心批改与讲评.1,备课①集体备课,深入研究.充分发挥本备课组每位语文教师各自的优势,轮流主讲,精心进行备课(备试卷重点难点解读,教学过程方法设计,课后训练要点设计/试题命题思路,作业情况反馈),并多和区内兄弟学校联系,搜集筛选信息,保证备课质量.②根据学情实行有效教法,不断探求课堂教学的艺术性和高效性,保证授课质量.③加强语文基础知识的积累与夯实:如每天名句积累,每周一节课外古诗文阅读指导.④加强课外阅读积累,结合教材进行长期阅读名人传记,后进行阅读交流.⑤集体备课固定时间:每周一下午1:30;地点:高一办公室.其他时间随时.(2)备课计划详见进度计划表.(1)原则:落实基础,注重能力,抓好学生学习习惯,强化语文意识,挖掘语文心智.面向全体学生,实行分层做题,努力促尖转中补差.(2)结合不同阶段设计好阅读课,写作课,复习课,训练课,补弱课,综合课,考试课,讲评课.加强阅读指导,上好写作课,要求学生做好摘抄和读书笔记(针对教材自读篇目或教材延伸部分).每周阅读佳作美文,扩展阅读视野,提升阅读品位.作文范例,
6 / 16 第二学期八年级语文备课组计划() 扩大写作视野,明确高考作文指向(写有思想境界,朴实文风的作文).(1)内容要求:以古诗文迁移阅读和文学文化基础补充为主,在早自修和补课时间课堂讲练,测试反馈.周周补课辅导能有收获.①1-10周:古诗文自测试卷讲评分析.②12-18周:补充的试卷讲评分析.通过练习加强落实,提高书面表达能力,对学生作文,争取做到精批细改,并尽可能地对学生进行面批.做好考试的命题,审题,阅卷,分析讲评,考后总结与思想疏导工作,力求让学生考一次,长一智.(1)内容要求:教什么考什么,关注课内,迁移课外.①做好一课一练,每周一次课内自读,拓展训练,精选学生练习中的问题进行讲评.②1-4周:设计月考试卷,第5周月考,试卷讲评分析,做好月考试卷典型错误的反思性订正监督.③5-11周:期中复习练习;期中复习迎考.④12-15周:期中试卷讲评;设计月考试卷,第15周月考,试卷讲评分析,做好月考试卷典型错误的反思性订正监督.⑤16-18周:期末复习练习;期末复习迎考.5,强化语文文学常识,文化常识,名篇名句和文言基础积累充分利用在校时间:用好早读课和加课,落实每天五句名句积累和课内背诵内容,提高古诗文的阅读积累.作文训练采取循序渐进,逐点落实的思路.本学期作文训练主要目的是在记叙文写作提高,议论文写作基本结构的训练.高一年级下学期教学进度计划周次日?期课时教学内容及相关工作教学重点,难点备注预备周—2.6摸底试卷编制;制定教学进度表;落实寒假复习的检测要求编卷:陆宁昌第一周2.9—2.13共6课时摸底考试1;不含作文主讲:陈秋景课