幼儿园规范办学科学保教自查报告怎么写?( 四 )


创设愉快、轻松的学习环境,实践“快乐教学”,使幼儿学中玩,玩中学 。12月份,全园各班开展家长半日开放活动,邀请家长参加该班的教育、教学活动,增强了家长对幼儿园的了解 。
进行“美文诵读”的特色尝试,效果
明显 。全体教师结合我地幼儿实际,共同探讨,进行“美文诵读”的教育尝试 。美文诵读培养了幼儿的思想道德观念,丰富了幼儿的情感,引导幼儿学会审美,利于幼儿健康和谐性格的塑造,培养幼儿的想象能力,利于创造性思维的形成 。在幼儿文学的潜移默化中,幼儿语言的表达能力也明显变强 。看到这些变化,家长喜在眉梢,特别是那些认为收费过高的家长现在大都认为价有所值 。
利用互联网,吸收借鉴其他幼儿园的教育教学经验 。
2、园内文体活动,丰富多彩。
10月份组织了“幼儿绘画比赛”,11月份进行了“亲子操比赛” 。幼儿和家长们个个参与、人人高兴,进一步增强了孩子和家长的亲情互动,以及家长与幼儿园的凝聚力 。
3、以安全为重点,全力做好保教工作
层层签订安全责任书,各班教师与家长,幼儿园与各班教师、门卫、后勤
人员签订安全责任书,各司其责 。
积极预防冬季流感及其他传染病 。我园在慈云镇卫生院的领导和医生的部署下,因地制宜地开展了一系列流感预防及传染病活动 。
a、坚持常规消毒制度 。厨房和餐厅坚持每餐餐具、地面、工作台消毒;各班餐具、水杯严格执行专人专用的原则,坚持日日消毒;寝教室坚持一日两次消毒;活动区及玩具等一日坚持消毒一次 。
b、坚持晨午检制度 。每天教师在接待孩子时要检查孩子是否发热发烧或是否有其它不良症状,如果发现有发热发烧或其它不良症状的要尽量劝其在家治疗和休养 。每天午睡后要对孩子进行检查 。
c、坚持日报制 。每天各班教师要如实向园长办公室汇报当天幼儿健康情况 。发现有传染病的现象必须在发现后逐层向上级汇报 。
d、请求家长的协助 。我们在家园
联系栏上提醒家长注意幼儿的个人卫生,勤换勤洗,勤剪指甲 。要求家长给孩子每天带一袋板蓝根,老师负责引导孩子服用 。这些措施的实施,使得全园幼儿到园率为97%以上,大大保护了我园幼儿的健康 。
严格执行各项“安全制度”,以幼儿安全为中心,开展活动,有计划、有组织 。安全工作,常抓不懈,开园以来,未发生一起不安全事故 。
举办安全常识讲座 。
四、家园紧密联系,共同培育新人
1、12月份,我园分班召开家长会,相互探讨教子方法,受到家长们的一致好评 。
2、邀请家长参加我园的教育教学活动,举行“亲子游戏”,家长听课,评课活动,便于家长了解我园的教育教学情况 。