二年级语文上册教学计划如何写?( 五 )


②在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语 。
③根据表达的需要 , 学习使用逗号、句号、问号、感叹号 。(五)口语交际
①学讲普通话 , 逐步养成讲普通话的习惯 。②能认真听别人讲话 , 努力了解讲话的主要内容 。③听故事、看音像作品 , 能复述大意和精彩情节 。
④能较完整地讲述小故事 , 能简要讲述自己感兴趣的见闻 。⑤与别人交谈 , 态度自然大方 , 有礼貌 。
⑥有表达的自信心 。积极参加讨论 , 对感兴趣的话题发表的意见 。(六)综合性学习
①对周围事物有好奇心 , 能就感兴趣的内容提出问题 , 结合课外阅读 , 共同讨论 。
②结合语文学习 , 观察大自然 , 用口头或图文等方式表达自己的观察所得 。
③热心参加校园、社区活动 。结合活动 , 用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法 。
3.教材分析扼要: 第一单元:
1、教学内容:识字、课文《秋天的图画》、《黄山奇石》、《植物妈妈有办法》、《古诗两首》、语文园地一 。
2、教学目的:通过阅读与秋天有关的四字词组、韵文、古诗等 , 结合生活实际 , 感悟、发现秋天的美好 , 领悟大自然的美丽与神奇 。随文认识62个生字 , 写好42个生字 。通过看、找、画、写、做等各种有趣的活动 , 积累词汇 。
3、重点难点:通过阅读与秋天有关的四字词组、韵文、古诗等 , 结合生活实际 , 感悟、发现秋天的美好 , 领悟大自然的美丽与神奇 。随文认识62个生字 , 写好42个生字 。
第二单元:
1、教学内容:识字、课文《一株紫丁香》、《我选我》、《一分钟》、《难忘的一天》、语文园地二 。
2、教学目的:通过学习与学校有关的词组 , 诗歌、故事 , 结合生活实际 , 感悟 , 发现学校生活的丰富多彩 。随文和生活中会认57个生字 , 会写46个生字 。学习部首查字法 , 学会按部首个汉字归类 , 认识部首 。
3、重点难点:通过学习与学校有关的词组 , 诗歌、故事 , 结合生活实际 , 感悟学校生活的丰富多彩 , 会认57个生字 , 会写46个生字 。学习部首查字法 , 学会按部首个汉字归类 , 认识部首 。
第三单元:
1、教学内容:识字、课文《欢庆》、《北京》、《我们成功了》、《看雪》、语文园地三 。
2、教学目的:(1)初步感知三字经这种语言形式 , 感悟丰富的文化内涵 。(2)引导学生在读中感悟蕴涵的思想感情 , 受到潜移默化的熏陶 。(3)引导学生在学习过程中搜集有关资料 , 加深对祖国的了解 。3、重点难点:(1)初步感知三字经这种语言形式 , 感悟丰富的文化内涵 。(2)引导学生在读中感悟蕴涵的思想感情 , 受到潜移默化的熏陶 。