小学五年级期末家长会发言稿如何写?( 五 )


4、每个单元做预习卡、复习卡,还根据单元主题做一份语文小报 。
5、开展阅读 。随着年级的升高,从本学期开始,语文学习的难度增大了,尤其是对名着的学习,本册书有八个单元,其中有两个单元专门是名着学习,人物描写方法的学习,这就对学生的课外阅读提出了更高的要求 。在寒假要求学生必读《水浒传》《昆虫记》后,我们又读了《三国演义》《老人与海》,并且还利用语文课的时间观看了电影《老人与海》《鸡毛信》等电影,以提高学生的审美意识和鉴赏能力 。
6、复习阶段,利用教室内的电教手段,我给每个单元做两张幻灯片,一是基础知识复习的,二是形近字、多音字的,全班开火车进行复习 。这样一来,再做ab卷进行测试的时候,孩子们的做题速度跟准确率都有了大幅度的提高 。虽然老师辛苦一些,包括制作幻灯片啊,找题啊,但是,这样一来,我相当于又重新备了一遍课,孩子们和我都感觉这种方法既节约了时间,又提高了效率 。
7、订书订报情况 。语文讲究听说读写,读书是积累 。《拼音报》《儿童文学》等刊物我个人认为都要订,一年十几、二十几块钱,可是孩子收获的确实无形的阅读能力的提升啊,像咱们班的田文慧、汤汶霏两位同学 。很感谢家长帮助孩子订阅了《经典阅读》,七块钱,我跟孩子说就是少吃七只雪糕,我们就可以看一本书 。各位家长,给孩子花钱买书不吃亏,你那是在成就孩子的未来啊!
8、暑假作业 。
这册语文我们开始接触到《史记》,放假伊始,每人必买《史记》,读《史记》;重读《三国演义》 。
每个小组的1、2号背诵《论语》,有选择地阅读《世说新语》 。
每周末,每个小组到一个组员家集合,进行读书交流 。
回头看看我们的足迹,有收获,也有教训 。语文成绩的提高是厚积薄发,希望家长一定要提醒帮助督促孩子们多读书,多读报,有了积累才会有成绩的提高 。有了家长一如既往的支持,我相信孩子们的语文成绩一定会节节提高 。

小学五年级期末家长会发言稿如何写?


各位家长:
大家好!
首先感谢各位家长放下手头的工作,准时来参加这次家长会 。
下面我汇报一下我班的'基本情况:
一、说一说我班的文化牌
我们五(2)班的班名是一个成语:全力以赴 。我们选这个成语,是因为它的内涵是:为了实现近期目标和一生的梦想,五(2)班同学要把全部精力都投进去 。所以班级口号就定为了:全力以赴 梦想飞扬 。通过这个成语,我告诉同学们:努力了,拼搏了,我们必将收获!认真了,付出了,我们必将成功!这就是我们教室门口那块班级文化牌的全部内容,它不是一块空洞的牌子,它激励着我要为这个班去努力工作,它激励着每一个孩子为了要实现的目标,为了心中的梦想,去全力以赴,去拼搏!