小学二年级下学期品德与生活教学计划怎么写？( 五 )

引导学生尝试用不同的方法进行探究活动。五、教学措施
1．全面把握课程目标。2．转变教师角色。
在本课程中，教师要由单纯的知识传授者转变为儿童活动的指导者、支持者和合作者；其主要的任务不是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境与条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，结合实际培养儿童的品德与习惯，保护儿童的好奇心，引发儿童探索的欲望，让他们能够生动、活泼、主动地学习，身心健康地成长。
3．加强教学活动的指导。4．活动形式应灵活多样。
5．注意与其他学科、教育活动的结合。
六、课时安排
第一单元第1课——好山好水好地方——2课时
第2课——富饶的地方——1课时
第3课——我们生活的地方变了样——2课时
第二单元第1课——我喜欢美好的环境——2课时
第2课——节约水和电——2课时第3课——爱惜每一张纸——2课时第4课——我比以前做得好——2课时
第三单元第1课——向别人学习——2课时
第2课——每天进步一点点——3课时第3课——夏天到了——2课时
第四单元第1课——清凉一夏——2课时
【小学二年级下学期品德与生活教学计划怎么写？】第2课——开开心心过暑假——2课时