幼儿教师个人总结的自我评价怎么写?( 二 )
在本学期内,我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,有较强的事业心、责任感和良好的师德 。服从领导的安排,认真完成各项教学、教研工作 。并发挥自己的特长、学以至用,为幼儿园创设一个良好的环境 。为幼儿园的建设出一份力 。
由于本班幼儿年龄小,年龄差距又大,使得各方面工作开展有一定难度 。但是,通过班上老师共同努力,并及时做好家园的联系工作,做到与家长多沟通,多商量 。通过家访、早接、离园、电话联系、家园手册、校讯通等途径及时了解幼儿情况,同一对幼儿的要求 。使幼儿通过一学期的学习、生活,在各个方面有了一定进步,受到家长的肯定与支持 。
工作中,以教师道德规范要求自己,以身作则,言传身教,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展 。积极学习和钻研新的教学方法,以《规程》与《刚要》为指导,尝试开展小班化教学 。在学习、实践、总结中不断完善教学,也进步自身的专业素质 。
一个学期结束了,让我深有体会的是无论哪一方面的工作,都要努力、专心往做 。下了苦功才能出成效 。要有好的收获,就要辛勤地耕耘 。幼儿教育工作更应如此 。
幼儿教师个人自我评价3时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年,从走出学校校门,踏上工作岗位,我在各位老师的帮助和支持下,在园领导的信任和鼓励下,让我成长、进步、收获了不少 。五年里我与教师们团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子 。以下是我对工作的自我评价:
一、师德修养方面:
德高为师,身正是范 。师德是一个教师的灵魂,作为一名幼儿教师要以德治身,培养良好的师德 。爱岗敬业,以满腔热情投入幼儿教育,要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪 。我从事幼教工作已有五年,回顾自己的经历,对师德认识有一个由浅到深,由片面到全面的过程 。经过各种学习,可以说在师德认识上有了提高,更重要的是,在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标,我对自己所担负的幼儿教育工作,又有了新的认识 。
勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养 。工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园长组织的各项会议,认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习 。
培养跨时代所需要的高素质人才,其基础就是从良好的幼儿教育开始,幼儿教师的一言一行及教育质量,将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高 。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的,尤其幼儿教育,从事启蒙教育更加显得重要,可以这样说,什么样的教师就培养什么样的学生,育人之本,关键在于师德 。
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