小学语文工作室启动仪式主持人发言稿怎么写?( 三 )


首先与一个良好的团队
通过三年的工作计划实施周期 , 通过专家带头 , 理论研究 , 研究 , 教学研讨会 , 动态网站 , 研讨会等平台 , 以及集中和分散的学习和沟通 , 有效地促进了工作室成员的专业成长 , 形成了一定的影响 , 在城市中 , 具有辐射和小学语言骨干教师的主导作用 。
第二个做得很好
以研究课题作为载体 , 确定培训课题的研究价值 , 并作为研究方向 , 在实践中探索解决教学问题 , 探索新思想 , 新方法和工作室成员开展有效的研究活动 。目前 , 该工作室已经建立并在研究中有三个Chu州级问题 。
第三做两好 时代显示
每学年至少两次以上市级或以上主题展示活动 , 以研讨会 , 教师论坛 , 观察教学 , 教农村等形式 , 充分发挥工作室示范 , 主导作用 , 形成着名集团效应 。
第四个构建一个网页
依托天长小语言网和学校网站建立教师专栏 , 设立小学语言教学与研究动态 , 专业领导 , 优秀课堂 , 科目研究 , 师范文元 , 会员风格等专栏 , 实现教师教育教学经验共享 。
第五出了很多的结果
工作室教育 , 教学 , 研究 , 管理等成果对课堂教学设计 , 教学记录 , 教学反思 , 教学评价 , 教学论文 , 研究报告等形式的表现质量 。
【小学语文工作室启动仪式主持人发言稿怎么写?】这项工作刚刚开始 , 前面将充满挑战 , 旅程将遇到困难 。但是 , 我们坚信:有各级领导的关怀支持 , 有工作室成员的团结合作 , 有很多同行的积极参与 , 我们有勇气和信心克服困难 。