坚守演讲稿如何写?( 三 )
俗话说:修合无人见,存心有天知 。摸着良心做教育 。虽然谁也看不到你伏案努力的模样,但可以看到你辛勤耕耘的硕果;虽然有些人无法理解你对孩子的那份挚爱,但时光会见证答案 。即使最后什么也没留下,至少我问心无愧 。抱着这样的想法做教育,便简单而纯粹 。
吴守涛校长说:兼听则明,全听则废 。怎么做教育,当老师,一人一个理 。好像还都很有道理 。有白猫的理,有黑猫的理,有花猫的理,一百只猫有一百只猫的理,还要不要逮老鼠?确实是这么回事?但这所有的教师都有一个共同点,那就是倡导读书,大量读书,会读书 。
尼克松说:所有我认识的伟大的领导者,几乎全都有一个共同的特征,那就是:他们全都是伟大的读书者 。
我特别记录了郑立平教授独特的读书方法为己用 。第一:读烂一本经典,找到自己的话语权 。把薄书读厚,理解之后,再把厚书读薄 。一通百通 。比如易中天的《水煮三国》,让它成为一种元素流淌在你的血液里 。第二是主攻一个专题,找到自己的发展方向 。班主任,可以专读问题学生转化的书,读五六本,然后和现实一碰撞,至少在这个小领域里属于个专家级别了 。也可以专读班级规划建设的书,班级文化建设的书 。在这一方面成为很有思考的一个人 。也可以专读怎么提问学生,提问艺术类的书籍,看看前人的研究成果,再结合自身,你的处理方法将会高明许多 。关键是找准一个你自己喜欢并且需要的专题 。第三是读一个人,精研一位专家 。先站到优秀者的肩膀上,人家是研究了一辈子,你用一学期就读完 。该是怎么的一种成长啊!这三个读书方法条理清晰,切实可行 。为我这个迷茫着找到了方向,让我未来的成长之路更加高效!
一壶水,烧到50度还是水,70度也是水,90度依然是水,99.5度也不会改变水的本质 。但是一旦烧到100度,它就要变质 。液态变气态,原来在地面上流动的水,就拥有了全世界 。而这100度就是一个临界点 。是生命质量发展至关重要的一个点 。你没成功,是因为还没有烧到温度!你烧到99.5度停下来,冷却之后,水还是水 。
人生,请坚持烧到100度,因为在临界点之前的所有努力,如果半途而废,那么就统统作废 。坚持走到临界点,生命将会发生质变,人,也就上了一个层
次,心态也会产生更高一层的境界 。
教师成长的终极目标不是知识与技能,而是富贵与自由!
一尊佛,有光才受人敬仰,请做一尊有光的佛!做教育,就请坚守属于自己的教育理想!我一直在路上,且行且收获……
坚守演讲稿如何写?
坚守乡村教育,我们是最美的园丁 。
千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在他们的无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁 。谁又能知道,这其中包含着教师多少的辛劳与汗水,你看,他们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证 。
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