小学语文四年级下册《巨人的花园》教案如何写?( 四 )


2、请2-3人上台介绍 。
听同学们这么一说,我们发现:银色飞机的担忧和惋惜都是多余的 。(擦去板书中的担忧和惋惜)要是他早知道航天飞机有神通广大的特殊本领,他一定会为新朋友感到——自豪,因为航天家族中又多了一名新成员!
四、爱国科学情
同学们,昨天我接收到一份来自中国航天总部的电子邮件,是写给咱们四(2)班全体同学的,我已经打印出来了,想听吗?谁来念?
出示:
秋瑾小学四(2)班全体同学:
你们好!
1970年4月24日,我国自行研制的“长征一号”运载火箭成功地发射了第一颗人造卫星——“东方红一号” 。20多年来,我国的航天事业有了飞速的发展,已相继把30多颗科学卫星送入太空,并承揽了为外国发射卫星的任务 。我国早已掌握了卫星的回收技术,还能用一枚火箭同时把3颗卫星送入预定轨道 。可是,我国的航天技术与世界先进国家还相距甚远,我们还没有自己的航天飞机,还没有自己的宇航员 。同学们,你们是祖国的未来,未来需要你们去创造!将来,你们当中就有可能出现科学家,出现宇航员,我国的航天事业将会更加辉煌!同学们,行动起来吧,为科学、为祖国而努力吧!
中国航天总部
1998年10月1日
结束
1、银色飞机为自己不能飞出大气层去访问空间医院(或送人造卫星上天)而对空长叹 。
2、色飞机为突然猛窜上来的庞然大物而感到吃惊 。
3、银色飞机为新朋友回来了而感到惊喜 。
4、银色飞机为雄壮威武的新朋友而感到高兴 。
5、银色飞机为新朋友每小时能飞两万多公里而感到羡慕 。
6、银色飞机为新朋友飞出大气层不能回来而感到担忧 。
7、银色飞机为新朋友没有能力回来而感到惋惜 。
【小学语文四年级下册《巨人的花园》教案如何写?】8、能把人造卫星送上轨道,能带仪器在空间做各种实验,还能把病人送到空间医院去治疗,◆[2003-12-2]
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学习目标
1.会认7个生字,会写14个生字 。能正确读写“火种、喷射、火焰、驱寒取暖、驱赶、领袖、气急败坏、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏”等词语 。2.正确、流利、有感情地朗读课文 。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神 。3.学习概括课文主要内容的方法,抓住有关语句,揣摩人物的心情 。课前准备
关于普罗米修斯的阅读材料 。A 案
第 一 课 时
导入新课,激发读书兴趣
我们都知道,在中国古代神话传说中,人是女娲抟土造出来的,她用泥捏成人形,给人以生命 。为了人类的幸福,女娲还历尽辛苦,炼石补天 。而在古希腊神话故事中,也有一位带给人类幸福和光明的人,你们知道他是谁吗? (板书课题:普罗米修斯,指导学生读好课题 。) 读题目,说说你想了解关于普罗米修斯的哪些事? 自读自悟,完成一下自学要求 1.读通课文,读准生字生词的音 。