暑期小学英语培训心得体会怎么写?( 四 )
我觉得自己最大的缺点就是拘谨 。我们这一组里面我最佩服明云和杨中秋老师,他们非常活跃,肢体语言相当夸张形象,每每在埋怨自己,为什么不能像他们那样放开自己,把每个动作都做得自然?!今天考试唱歌后粟老师批评我没动作没笑容,我也发现了这点,在课堂上很少笑,板着个脸 。我自己也不喜欢没表情没笑容的脸,学生肯定也不喜欢,可是经常忘记笑 。以后要尽自己最大的努力多使用肢体语言,以夸张的动作夸张的表情灿烂的笑容呈现给学生给自己 。
这次培训学习给我的冲击性很大,认识到自己的不足,知道自己该往哪些方面去努力 。其实我和我大部分的学生有个共同点,惰性十足,难怪平时跟同事聊工作的时候他们半开玩笑半认真地说有什么样的老师就有什么样的学生,怪谁呢?我要努力克服自己的惰性,努力成为一个稍微勤快一点的人,给学生做榜样 。认清形势,再不能坐井观天了,虽然没什么机会外出学习,但可以利用好自己在网上买的听课网上好好学习,哎,真的是惭愧,买了一两年了,进听课网听课的次数太少了 。我不要求自己成为最优秀的,也不能沦为最差的,所以得努力了 。教学之路长着呢,要让自己不那么职业倦怠,得用心去对待工作,用心了才会有精彩 。
暑期小学英语培训心得体会怎么写?
8月7日-8日我参加了我县中小学教师暑期英语教学培训 。在教研室和学校领导的关怀下,工作在教育一线的我们,能有机会汇聚一起交流探讨 。同时热情大方、认真负责又富有耐心的吕主任与王老师为我们指点迷津,答疑解惑 。短暂的一天使我受益匪浅,为我今后的教学拓宽了道路,让我珍视好好把握,为顺利进行教学打下坚实的基础!
通过本次培训,我收获良多,现总结如下:
一、采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣
1. 创设情景、相互交流、激励情意,启发学习动机,树立学习信心 。教师要充分利用书中课文创设栩栩如生的情景,如:教对话Happy Birthday时,先教唱歌曲Happy Birthday,然后发头饰,让学生扮演对话中的角色 。
2. 练习形式多种多样,手、脑、口、耳、眼、肢、体并用,静态、动态结合,基本操练与自由练习结合,单项和综合练习结合 。如教了1—10 的数字后,我们可以让学生带来他们最喜爱的毽子,一边踢,一边数,学生们既踢了毽子,又复习了数字,一举两得 。
3. 设计任务型活动,开放空间,激活学生的思维,培养创造思维 。如:设计"我是小小礼仪员",让学生练习已学的礼貌用语;设计"五好家庭演讲会",让学生介绍家庭成员及父母职业;设计"苗苗艺校招生",让学生谈各自的兴趣爱好等 。这些活动充分发挥了学生英语学习的创造性,使他们的英语水平得到充分的展现 。
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