乡镇中心学校校长管理经验交流演讲稿如何写?( 七 )


2、加强制度建设
要提高办学效益,必须提高全体教师的工作积极性 。学校每学期初,要请大家出谋划策,制订新的工作计划,修订各项规章制度 。这样,学校的制度才有执行力,老师们也更容易理解和遵守 。经过不断完善,建立了一套适合本校实际、切实有效的工作规范,使各项工作有章有循 。
3、不断改革、创新,推进学校工作科学开展
“改革、发展是硬道理”,教育工作同样如此 。学校要生存、要发展,必须要改革、要有创新 。根据实际情况,学校要制定“走小步,不停步,年年有进步”的工作原则,用“教师一日常规”来规范教师的教育教学活动,鞭策教师认真做好本职工作 。
二、要重视感情投资,调动教师工作积极性
学校管理归根到底是对“人”的管理,人的管理首先是人心的管理 。教学是“良心”工作,师生的精神状态将直接影响其教与学的效果 。要力争使全校师生始终保持轻松、愉悦的精神状态,要在工作、生活上多关心他们,从内心把他们当作自己亲密的战友 。平时要多为教师着想,为大家提供优质的服务,解决他们的后顾之忧 。“我敬人一尺,人敬我一丈”,这些细微的做法,虽微不足道,但融洽了领导与教师之间的关系 。有了和谐的人际关系,大家都带着感恩之心、愉悦之情投入工作,何愁工作没有劲头,何愁成绩不能提高!
三、抓好常规管理,促进质量提高
严格业务学习制度和教研制度,提倡教师结合自己思想实际写心得体会,教学反思 。认真总结和反思工作得失,理清后续工作思路,努力提高教书育人的自觉性,责任心和业务水平 。课堂教学是教学工作的重要环节,要求每位教师更新教育观念,倡导老师们根据自己的具体情况,搞适合自己的课改 。学校要经常搞一些集体活动,接活动丰富学生生活,培养学生能力,发展个性特长 。
四、健全组织,民主管理,促进师生的习惯养成
学校要倡导让学生参与自主管理,充分信任他们,人人做学校的小主人 。拓展少先队组织的职能作用,校园的安全、卫生、纪律到学生日常行为习惯,从检查、打分、统计到考核、公布、表彰,可以由学生全程操作,值日教师只做指导 。这样既减轻了老师的负担,也锻炼了学生,促进了学生的习惯养成,加强了学生的主人翁责任感和集体荣誉感 。
五、天道酬勤、各项工作小有成效
我常对自己说“有志者,事竟成,苦心人,天不负”,只要你含泪付出努力,你就会得含笑的回报,相信功夫不负有心人是真理,不投机不取巧,踏踏实实工作,真真诚诚做人,你一定会成功,只有耕耘,付出终有收获 。
以上所讲,是我对学校管理工作的一些个人见解 。我们只有勤勉工作,追求卓越,无论是教学还是管理,没有最好,只有更好 。我们只有努力学习,历练品性,不断提高自身的业务水平和工作能力,才能无愧于历史的选择,无愧于教育事业 。