小学班主任工作经验交流材料-班主任工作总结怎么写?( 二 )


班主任工作是平凡而繁琐的工作,让我们在实践中去探索行之有效的工作方法,使班级管理工作更上新台阶 。以上是我对班主任工作的一点粗浅见解,有不妥之处,请同事们多提宝贵意见

小学班主任工作经验交流材料-班主任工作总结怎么写?


小学班主任经验交流
(一)
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的 。当然想培养一个积极向上的班集体,使每个学生德、智、体、美等方面都得到充分发展,形成良好的个性是每个班主任的愿望,也是所有科任教师的愿望 。
一、为人师表,率先垂范班级是学校教育、教学工作最基层的级织单位,而班主任和科任则是这个单位的组织者和管理者,对创设良好的班集体,学生素质,陶治学生的情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用 。在学校里和学生接触的时间长,在学生面前自己是一面镜子、一本书 。因此规范学生的行为,首先规范自己的行为,在教育工作中要求学生做到的,我首先做到,尊重每一个学生的人格,教育他们热爱劳动,耐心帮助别人 。
二、建立班级制度>我一直认为,一个班级应有健全的制度,这有利于良好班风的形成 。在建立各项制度的同时,我也建立了相应的奖励机制 。在班级中设立了进步奖、优秀奖及监督台 。每月评选一次,通过一次次班会的说教,让学生清楚自己和同学的差距是多少,老师可以给予小结和鼓励,以此来激励学生 。
三、正班风,树威信 。良好的班级必须有一个良好的班风 。因此在每学期开始,我就适时地召开家长会,学生、家长、班主任三者统一思想,达成共识,使班级的班风积极向上,学生的学习目的明确;教师的教育教学目的明确;家长的协助目的明确 。在家长面前全班同学便纷纷制定个人目标和阶段目标 。大家齐心协力,刻苦学习,互帮互助,班上形成了一股浓郁的学习氛围 。家长们看到这样的班集体,作为班主任的我自然而然就在家长们的心目有了一定的威信 。
四、关爱学生 。在物质上给予帮助 。在生活上给予关心和爱护 。在精神上给予鼓励和支持 。在学习中那些学习差的;退步的;考试发挥不好的;有困难的;无母爱的等等 。我常常用语言开导、鼓励、教育他们,不断与他们谈心,这样即掌握了他们的心理活动,又消除了他们的精神压力,还取得了他们的信任 。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生 。从谈话中关爱学生,及时地把握学生的思想动态,谈话要找准时机,要在适当的氛围中进行 。在学生遭到变故惶恐不安时、在学生百无聊赖不思学业时,