高一语文《师说》教案怎么写？( 七 ) 「问人人知识网」

于其身也，则耻师焉，惑矣（形容词，糊涂）
惑而不从师（动词，遇到疑难问题）
4.词类活用
（1）吾师道也（名词作动词，学习）
（2）吾从而师之（名词的意动用法，以……为师）
（3）而耻学于师（形容词的意动用法，以……为耻）
（4）孔子师郯子（名词意动用法，以……为师）
（5）其下圣人也亦远矣（名词作动词，低于）
（6）小学而大遗（形容词作名词，小的方面、大的方面）
（7）吾未见其明也（形容词作名词，高明的地方）
（8）是故圣益圣，愚益愚（形容词作名词，圣明的人、愚昧的人）
（9）授之书而习其句读者（动词使动用法，使……学习）
文言句式
1.判断句
（1）师者，所以传道受业解惑也
（2）道之所存，师之所存也
2.省略句
（1）今其智乃反不能及（之）
（2）吾从（之）而师之
3.变式句
（1）而耻学于师（于师学，介宾短语后置）
（2）师不必贤于弟子（于弟子贤，介宾短语后置）
（3）句读之不知，惑之不解（不知句读，不解惑，宾语前置）
4.被动句
不拘于时（介词“于”表被动）
名句默写
1、古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。
2、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？
3、彼与彼年相若也，道相似也。是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
4、句读之不知，惑之不解，惑师焉，惑不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
5、彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。
6、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
7、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
重点句子翻译
1.师者，所以传道受业解惑也
译文：老师是用来传授道理，教授学业，解释疑难的人。
2.人非生而知之者，孰能无惑？
译文：人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？
3.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？
译文：我是学习道理的，哪里要知道他的年龄比我打还是比我小呢？
4.是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
译文：因此无论地位显贵还是地位低下，无论年长还是年少，道理存在的地方，就是老师存在的地方。
5.是故，圣益圣，愚益愚。
译文：因此圣人就更加圣明，愚人就更加愚昧
6.句读之不知，惑之不解，惑师焉，惑不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
译文：不理解断句停顿的，向老师学习，不能解决疑惑的，却不向老师学习，小的方面学习，大的方面丢弃，我看不出他们有什么明智的。