通过师德师风的学习 ， 让我深深的知道：“百年大计 ， 教育为本;教育大计 ， 教师为本;教师大计 ， 师德为本 。”到底什么是师德师风?所谓师德 ， 就是教师具备的最基本的道德素养;师风 ， 是教师这个行业的风尚风气 。爱岗敬业 ， 教书育人 ， 为人师表 ， 诲人不倦 ， 有教无类 ， 这都是师德 。教育实践证明 ， 师德的影响是不可估量的 。
教师是知识种子的传播者 ， 是文明之树的培育者 ， 人类灵魂的塑造者 ， 又是人类社发展与进步的开拓者 ， 是祖国花朵健康成长的引路人和光辉典范 。因而 ， 教师的言行是对学生影响的重要因素之一 ， 它不仅影响着学生学习状况及其效果 ， 而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平 。
教师应因材施教 ， 一视同仁 ， 对“好学生”关爱备至 ， 而对“差学生”更应加备的关爱与呵护 。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步 ， 去寻找他们生活、品德上每一个闪光点 ， 加以充分的肯定和激励 ， 让他们感到温暖 ， 增强自信
学校是培养人才的地方 ， 教师是培养人才的园丁 。作为21世纪的教师 ， 应自强不息 ， 不断充实和完善自己专业知识 ， 不断探索新的教学方法 ， 丰富教学经验 ， 取众人所长 ， 补己之不足 ， 精益求精 。
这是我在学习师德师风中得到的一些心得体会 ， 很感谢学校进行这个“师德师风”学习月 ， 让我这个实习教师一下子就学到了这么多有关师德师风的知识 。我一定会以师德师风继续加油、努力成为一名优秀的幼师 。

初中教师师德师风学习心得体会怎么写？

近日 ， 学习了师德标兵的事迹 ， 使我感受深刻 。教师的爱是照亮学生心灵窗户的烛光 ， 学生美好人生的开端掌握在教师手中 ， 教师只有用自已的爱 ， 才能与学生产生心灵的碰撞 ， 才能超越人的自然属性而达到完美的境界 。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人 ， 爱身边的一草一木 。教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情 ， 它总在创造奇迹 ， 创造新的人 。"如果我的学生是蜜蜂 ， 我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢 ， 我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗 ， 我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星 ， 我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵 ， 用我坚实的肩膀 ， 顶着他们踏上辉煌的前程 。别为了让家长认识你 ， 别为了让老师认识你 ， 最美的发现在孩子们的眼睛里 。当我望着孩子百双渴求的眼睛 ， 就像置身于灿烂的星空之中 ， 在这片闪烁的星光里 ， 我将找到清澈如山泉的真、善、美 。老师们 ， 怎样最好施爱呢?

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