六年级语文教师述职报告怎么写?( 七 )


【六年级语文教师述职报告怎么写?】一踏上教师这个职业就使我深深地认识到:要想给学生一杯水,我们先得有一桶水 。因此我不断更新教育思想和知识结构,不断提高业务素质,我还自觉加强教学基本功训练 。此外,还充分利用业余时间不断钻研《教育学》、《心理学》、新课程标准等教育教学理论和书籍,为适应现代化教学的需要,为学生素质的提高打下坚实的基础 。
(一)注重在利用多种手段辅助语文教学 。它的无穷魅力丰富了语文课堂,让语文从枯燥无味的语言文字中解脱出来,让学生寓学于乐,培养了学生的想象力、创造力以及解决问题的能力 。
(二)以提高学生学习语文的兴趣为突破口,经常在课堂上开展小组竞赛活动,课外阅读竞赛活动,成语故事会等,让积极探究、争辩,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量 。
(三)狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设 。在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好 。通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高 。
通过以上几个方面的努力,我所任教班的语文成绩,在考试中取得了比较满意的成绩,教学质量也达到了要求 。今后,还要坚持不懈地搞好教育教学工作,精益求精,大胆创新,积累丰富的经验 。
五、不足及今后努力的方向
经过一个学期的努力,期末考就是一种考验 。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果 。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平 。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步 。>述职人:YJBYS>20xx年xx月xx日>
六年级语文教师述职报告(三)
时光飞逝,转眼间一学期的教育教学时间已经走完 。现就本学期以来的工作做一总结 。
一、教育教学 。
本学期本人继续任教六年级四班的语文教学,同时继续担任该班班主任工作 。
语文教学成绩稳中有升 。主要表现:班级全体学生及格率为100%,数据理由是通过多次的检测得来 。中等学生的成绩得以大幅度地提升,分数段主要集中在75—85之间 。优秀学生的面得以进一步扩大 。但是与其他平行班级之间还存在着一定的差距,可喜的是从本学年开始这一差距被逐渐缩小 。分析教学成绩有所提升的原因主要有:一是充分调动了班集体学生之间的互助合作 。学习互助小组以及组长轮换制、和班干部分片负责制 。