师德学习心得体会写法怎么样?( 七 )


原来我的感情还是没有到位,甚至有点急于求成,其实爱贯穿在我平时的一点一滴,一言一行,相信学生一定会领会到的,就想扎根海岛的那位老师,正是她那无私的、不求回报的对学生的爱,最终得到学生由衷的尊敬,这些是教育的真谛,是我努力的方向 。
第二,作为教师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不可或缺的组成部分 。
教师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生 。我们学校有很多的优秀的骨干教师,他们的课得到了学生的欢迎和喜爱 。这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,作为一位青年教师,一定要想这些骨干教师学习,不断提高自己的业务水准 。
第三,高尚的师德就是教师自己必
须严格以教师“以德为本,身正为范”要求自己 。
在平时工作中,要提高自己的思想修养,严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象 。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等,这些工作中的细节正是崇高师德的外现 。
通过这样的师德培训,我在思想上有了更深的认识和体会,这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的提高 。
师德师风学习心得体会【2】
教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人 。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者 。因此,我时刻以”德高为师,身正为范”这八个字提醒自己 。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵
的塑造而竭尽全力 。
一、树立事业心,增强责任感热爱教育事业 。
教书是手段,育人是目的 。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师 。
“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任” 。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中 。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应 。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用 。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本 。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师 。教师爱学生体现在“严”和“慈”上 。常言道:“严师出高徒 。”又说:“严是爱,宽是害” 。对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者 。“自古雄才多磨难,从来纨