个人准备实习前总结如何写？( 三 )

2010年7月15日，是2010年混合实习队队长会议，从这个会议开始，就意味着我的实习准备工作开始了。时间转瞬即逝，至今已经差不多过了2个月了。实习前的准备工作即将告一段落。回看自己的实习准备的道路，百味杂陈。
一、思想准备
教育实习时师范生进行角色转变的重要的一个环节，许多学生师范生成熟大方的教师形象是在此得到塑造。这次实习，是我第一次真正意义地走向讲台，独立授课，掌握一个班的发展对象，因此在未完全了解实习情况之前，心里未免忐忑不安。
队长会议结束后，队长向我们转述了会议上主任所讲述的要点，自己也耐心地重新听了当时现场的录音。觉得主任讲的是肺腑之言，没有华丽的语句，有的是对我们实习生的贴切嘱咐。师姐们的经验交流也让我对班主任工作的实际操作有所了解，点醒了迷茫的我，对于实习，我心里开始有谱了。
由于我曾去河源三下乡，故对此处的生活环境有所了解，所以生活方面我是早已经做好思想准备了。我知道那里的生活环境，饭菜比不上学校，但是我是去学习的。而知识不是得来全不费工夫的，必下一番苦工，承受该承受的。
在工作方面，我开始寻找教材，翻阅课文，钻研教材，争取吃透教材。并准备教案，力争准备充足。同时也着手准备了学校要求的“五个一” 。由于了解到实习学校主要以传统教学法上课，我开始精心准备教案。在准备的过程中，心里还是七上八下的，担心自己带不好班，上不好课。但是，这一切在我准备好“五个一”、阅读了班主任工作方面的资料后，像泡沫般消失了，眼前还是清晰起来。我知道自己要做什么，目标开始坚定，多了一份自信。
在人际交往上。刚开始，就主动建了q群，在bbs上广征队友，终于把队友拉拢到一起了，并制作大家的通讯录，为大家建立了一个沟通的平台。在召开了实习队会议后，与队长在假期间共同完成了实习计划的撰写、收集队员个人简历、建立博客、督促大家上传资料到博客上等等工作。开学后召开实习队会议，指出队伍所存在的问题：团结性不够，让大家积极参与团建。在接近两个月的日子里，队长与队员共同齐心合作，队伍建设初具规模。
二、教育教学技能准备
在暑假期间，我翻阅了《普通高中语文课程标准》。细细地探究了新课标的要求，力求自己准备的教案接近新课标的要求。同时为弄清课程的教学实施，我也重新细看《现代教育学》、《信息化教育概论》、《现代心理学》这基本与教育有关的书本，结合理论，探讨出一在新课标的基础上有自己独特风格的教学方法。以为自我的教学充实理论，力争以理论支撑自己的教学行为，所谓磨刀不费砍柴功。