中学生暑期社会实践报告怎么写?( 九 )


二:管理者的管理
在公司里边 , 有很多的管理员 , 他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部 。要想成为一名好的管理 , 就必须要有好的管理方法 , 就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工 , 你的下属 , 你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理 。那么你对每个员工或每个同学 , 要用到不同的管理方法 , 意思就是说:在管理时 , 要因人而异!
三:自强自立
俗话说:"在家千日好 , 出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候 , 有自已的父母照顾 , 关心 , 呵护!那肯定就是日子过得无虑了 , 但是 , 只要你去到外面工作的时候 , 不管你遇到什么困难 , 挫折都是靠自已一个人去解决 , 在这二个多月里 , 让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在 , 就算父母不在我的身边 , 我都能够自已独立!五:认识于实践一切认识都于实践 。实践是认识的说明了亲身实践的必要性和重要性 , 但是并不排斥学习间接经验的必要性 。实践的发展不断促进人类认识能力的发展 。实践的不断发展 , 不断提出新的问题 , 促使人们去解决这些问题 。而随着这些问题的不断解决 , 与此同步 , 人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用 , 认识对实践具有巨大的反作用 。
认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用 。认识在实践的基础上产生 , 但是认识一经产生就具有相对独立性 , 可以对实践进行指导 。实践 , 就是把我们在学校所学的'理论知识 , 运用到客观实际中去 , 使自己所学的理论知识有用武之地 。只学不实践 , 那么所学的就等零 。理论应该与实践相结合 。另一方面 , 实践可为以后找工作打基础 。通过这段时间的实习 , 学到一些在学校里学不到的东西 。
因为环境的不同 , 接触的人与事不同 , 从中所学的东西自然就不一样了 。要学会从实践中学习 , 从学习中实践 。我们不只要学好学校里所学到的知识 , 还要不断从生活中 , 实践中学其他知识 , 不断地从各方面武装自已 , 才能在竞争中突出自已 , 表现自已 。

中学生暑期社会实践报告怎么写?


不知不觉 , 假期来了 , 我还能像之前一样来浪费自己的时间吗?一片叶子属于一个季节 , 年轻的莘莘学子具有绚丽的青春年华 。谁说斗志昂扬 , 我们年少轻狂 , 承受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事 , 一心只读圣贤书?走出校园 , 踏上社会 , 我们能否不孤负他人的期看 , 为自己书写一份满意的答卷