教师实习报告如何写?(11)


在建设4班时,你给我指明了好多班级建设注意事项和处理策略,基本上所有涉及到班级的工作(如抓迟到、比如进行批评教育、比如如何高效完成学校的工作、比如整治班级纪律等)我都会问:"王老师,这个怎么弄,那个用不用弄?"也幸好有这样细心的指导,这学期很多工作才能比较顺利地开展 。
每次遇到与家长的沟通问题不顺利时,她就会告诉我:小范儿:不要怕遇到事儿,遇到事不要逃避,不要慌,要去正视它,去处理 。任何事都有解决的方法 。以至于我现在敢自己独立去处理很多事儿了 。
办公室还有很多老师,幽默有趣的龙老师,跟我不斤斤计较的魏老师,还有简单的张小华老师,还有李青老师和杜老师 。感谢你们对我的点点滴滴的帮助和宽容,你们的帮助才使我有了信心 。使我不断进步 。我要更努力,争取早日成为一名合格的人民教师 。
最后感谢学校领导 。感谢在两年前给我了这次工作实习机会 。才能和大家成为同事 。祝大家新年快乐 。

教师实习报告如何写?


今年,我将在xx电大毕业,学习专业是汉语言专业,按学校的要求,在凤山中心小学实习 。在实习期间,我虚心勤学,尽职尽责,上好每一节课,得到学校领导大力支持和其他教师无私的帮忙 。取得了较好的成绩,获得了宝贵的经验 。现我报告我毕业后实习过程 。
我在今年4月10日到xx中心小学报到,担任二年(4)班语文实习老师 。正式开始了我的实习生活,开始了从学生到教师身份的转变 。这次我顶替的教师是黄老师,她在教学上给了我很大的帮忙,上课前给我提出课文的重要点,要怎样克服上课时的紧张情绪 。怎样入手才能使学生易懂、明了,帮我分析上课的每一个环节,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更容易的发现老师的意图,理解新的知识等等,使我受益良多 。我本来是11日开始上课的,但我并没有急着上新课,只是在课堂上我只是简单介绍自己,了解学生基本状况,先和学生接触,拉近和他们的距离,为下周一的上课做准备 。这样一来,情绪放松了很多 。
做好备课工作 。
此刻的小学教材都比较活,有必须的跳跃性,而低年级每节课的教学资料并不多,知识点也比较细,在把握教材、掌握教学重难点方面有必须的难度 。备课时,要熟知了解教材,明白这课教学资料是什么,教学的重难点又是什么,结合教参书和学生的练习再来备教材,在教学时才会有清晰的思路 。对于在教学过程中无法串起来的部分能够请教一些有经验的老师 。在备《四个太阳》时,透过阅读教材,参考有关书籍,我明白了课文重难点在哪 。透过课文要让学生懂得什么 。在这些头绪理清楚了之后 。再写一份详案 。而且,李老师对我说过,小学低年级要多指导他们朗读课文 。我也这样觉得,所以我这篇课文里面设计了些朗读的环节 。并首先是教师范读,之后学生模仿读 。因为,有些东西能够透过朗读感悟出来 。最后这堂上得很不错,整个教学环节,教学方法等都设计得不错 。教学资料也很流畅 。夏老师也说进步很大 。