小学教师的师德师风自查报告怎么写?( 五 )


5在终身学习方面 。我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平 。
二、存在以下问题:
1、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够 。
2、业务水平有待提高,本人虽愿意学习,但总觉得年纪比较大了,学习不够扎实,导致知识体系老化,不能与时俱进 。
3、教研力度不够,只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了,只在本校听听课、评评课,没有把教学经验总结下来,只做井底之蛙,没有走出去学习,究其原因,认为教学任务重,时间少,精力跟不上,懒于动笔写作,积累得相当少 。
三.存在以上问题的主要原因是:
1、现代教育理论、政策法规学习不够深入,放松了依法治教这个准则 。
2、爱心没有很好的培养和树立,因而爱心的激发、永保不
第 2 页 够而出现敷衍塞责现象 。
3、缺乏刻苦耐劳精神和态度,因而提高教育、教学和科研水平还不够快 。
4、降低了自我要求的标准,缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解 。
四、以上存在的问题的改进措施: 对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,我拟定如下4项整改措施:
1、思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强 。为此,我必须做到:切实加强党教育理论学习 。约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观 。
2、注意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和建议,增加自己对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好教师的自我形象 。
3、坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念 。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己 。
4、我必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向同行学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习
第 3 页 自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人 。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生 。
小学教师师德师风自查报告二
一、各方面存在问题:
1、在爱岗敬业方面,我能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想 。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提 。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面,偶尔有敷衍现象 。