国培研修个人工作总结怎么写?( 七 )


3、国培研修增强了我教学信心 。作为一名数学教师 , 面对新的教材 , 面对新的课改 , 面对新的学生 , 有时我真的不知何去何从 , 我忧郁 , 我困惑 , 甚至有时我失去了自信 。自从踏入国培研修平台 , 我渐渐发现了其中的奥妙 , 通过看视频 , 听专家讲座我领悟了应该怎样处理教材 , 怎样设计教学流程 , 怎样选择教学方法 , 以及不同类型的课 , 我们应该注意把握哪些重点……通过研修平台 , 我浏览了一篇篇感人的教育叙事和教学反思 , 使我感悟到了怎样做好班级管理 , 怎样提高课堂教学的有效性……总而言之 , 通过研修 , 我不再那么迷盲 , 不再那么困惑 , 我找回了原本属于我的那份自信 。
4、通过和交流 , 我更加深深的认识到 , 各位老师他们对教育那种发自肺腑的热忱和反思态度 , 让一贯自诩为对工作认真负责的我对自己又有了重新的定位 。感谢这次远程研修 , 是她 , 把我从近乎迷茫和自得中解救了出来 。今后我将用全新的激情和眼光去面对我的学生、面对我的同事 , 我也将用全新的思想和认识来面对我所从事的教学 。
二、不足之处 。
这次培训虽然取得了一些小小的进步 , 但是还是有很多问题值得我深思 。
首先 , 不爱学习 , 不花时间学习 。这是当前最大的问题所在 。
其次 , 不爱积累和动笔 。对待任务得过且过 , 不追求质量 , 对自己的要求不高 。
第三 , 对待工作对待教学有些得过且过 。缺乏工作的积极性和主动性 。至今还无法完成一项作业 。针对以下问题 , 在以后的工作和学习中努力改正 。
总之 , 教学是一门艺术 , 变化无穷 , 我将会努力学习 , 吸取先进经验 , 取长补短 , 不断努力完善自己 。生命不息 , 奋斗不止!

国培研修个人工作总结怎么写?


通过秋季的网络研修的培训学习 , 我认真地听了专家们精彩的专题讲座 , 专心地观看了许多专家或教学案例展示和案例评析 , 也看到了很多同行们为一个专题或话题发表许多多建议而激动 , 讲的都是出于他们的肺腑之言 , 总之 , 都讲到我的心坎里面去了 。以下我就结合自己《人教版长方形和正方形周长的认识》的教学经验谈谈几点体会 。
教学过程:
1、要选取学生生活中身边的课本、家里的东西、文具盒等物体 , 先让学生指出物体某一个面的周长;然后让学生描绘出物体的周长 。通过列举许多生活中的物体和图形 , 能让学生充分地感知到周长的内在含义 。也体会到周长与生活中的东西有着密切联系 , 产生学习中的需求 , 创设与发现生活情境等 。