高中化学教师教学工作总结怎么写?( 二 )


四、合理安排课时,正确对待得失
教学课时太少 。我了解到很多学科都存在这个问题 。有人会问,是不是你自己加入了一些不该加的东西呢?其实这个说法我不赞成,教学一线的教师对“如何使学生能理解或掌握一些知识,培养相关能力”方面有较深入的了解 。
学无止境,工作给我带来了发展机会,但是这个领域的博大精深,要求我不断探索下去,不能浅尝则止 。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进 。尽快使自己成为一名优秀的人民教师 。
高中化学教师教学工作总结范文(二)
本人20xx年毕业于河西学院化学生物系,2003年8月进入武威第十六中学任教,11年来,我严格按照教学计划,以及新课程标准的要求给学生授课,较好地完成了教学任务,现对教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使今后的工作取得更大的进步 。
一、认真备课
1 备教材:认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充那些资料,怎样才能教好并提高他们的各种技能 。
2 备学生:了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施 。
3 备教法:如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 。
二、上课
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,利用问题以及化学各种实验调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛 。
课堂语言我尽量简洁明了,克服了以前老是重复的毛病;课堂提问尽可能面向全体学生,并注意引发学生学化学兴趣,课堂上讲练结合,做到以学生为主,锻炼其各项技能并发展其发散性思维 。
三、作业的布置
结合本节课,找出重难点,布置作业做到精读精练,针对性,有层次性 。为了做到这点,我对各种辅助资料进行筛选,选编习题,力求每一次练习都能起到较好的效果 。在批改学生的作业时我认真分析并记录了学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行针对性的评讲,并及时对教学方法进行改进,做到有的放矢 。
四、努力方向
工作中不足之处
(1)在分层次教学方面做得不好,一味的想让所有人都懂,忘了部分学生吃不饱,部分学生消化不了 。
(2)后进生面较多,培优补差工作需要各前辈教师多多引导 。
(3)课后时间要利用,很多学生都是上课听一下,下课后没有把化学当一回事 。