上学期班务总结怎么写?( 六 )


针对这些问题,我有一些思考并做了调整,开展班级管理员招聘活动 。设立班级管理员之前,我组织幼儿讨论:“什么是班级管理员?”“班级管理员可以做哪些事?”“班级管理员应该怎样做事?”“怎样让大家知道谁是班级管理员”,让幼儿根据自己的经验说一说,谈一谈,通过谈话,调动幼儿的积极性,并在幼儿讨论的基础上,结合制定的班级管理员的工作内容,明确告诉幼儿每个管理员的任务及要求 。
每周一的第一节课就成了我们班级管理员应聘上岗的时间,每个孩子通过自己报名参加班级管理员的工作,并要求幼儿能够讲讲自己的工作计划,使幼儿明确工作职责,给每个幼儿创造机会 。班级管理员的工作比较分散、零星,不如集体活动那样便于组织和领导,但它又是教育中不可缺少的一环 。在开展班级管理员的工作中,我们针对每个工作内容设立了奖励机制:完成好的加一分 。及时地评价幼儿的行为,给予恰当地肯定、表扬和鼓励,能较好的帮助幼儿端正班级管理工作态度,提高做班级管理员工作的热情 。下学期,我也将继续完善,要让他们明白做一个合格的班级管理员并不是一件容易的事情,不能半途而废,要付出自己的更多的辛苦和时间的 。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响 。但是,这一切都很值得,因为,我们的付出,得到的将是一个美丽的童心世界!

上学期班务总结怎么写?


不经意中,本学期也接近了尾声,在园领导的热情支持帮助以及同事们团结协作、家长的紧密配合下,我坚持以幼儿服务,顺利的完成了本学期的工作 。这一学期我们根据《幼儿园教育指导纲要》以及课改精神,依照园计划,树立新的教育观 。尤其对课程性质,课程目标,课程的基本内容,组织与实施,教育评价等新课程理念,树立开发,科学的综和课程 。
本班这学期重新调整老师,助理教养员老师都是新人,给本学期的教育教学工作及家长工作带来了一定的难度,刚开学一段时间可谓手忙脚忙,后经过慢慢磨和,三位工作人员由始至终团结协作,能做到事事有商量,教育目标一致、常规要求一致、教育方法一致、对孩子态度一致 。在工作中分工合作,各司其责,保证了各项活动的正常开展 。
我班本学期在原有的基础上又插进了十几名新生,共有孩子29名 。这29名孩子组成了一个班集体 。懂睿涵.张子其等幼儿能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动了;维嘉庆.孙欲熹.于艺等小朋友在老师的提醒帮助下也养成了天天午睡的好习惯 。幼儿在老师和保育员的悉心教养下,良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展 。我们也针对每一个孩子的个性特点,对孩子采取了以人为本的教育 。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,使工作能力得到进一步提高 。