中班幼儿园9月工作计划格式怎么样？( 二 )

不足之处:
1、班中还有一些孩子如:周志飞等由于胆子较小,不敢也不愿意在集体面前表达自己的一些感觉和想法。
2、孩子们在实际说话时发音还不够准确,独白时不流畅,并带有很大的情景性。
二、本学期教育目标及措施
一、健康领域
(一)、巩固已有文明行为和卫生健康习惯,具体要求有:
1、巩固保持环境整洁和个人安全卫生的习惯,特别注意做到以下几点:(1)、爱惜日用品和玩具,不仅用后收拾整齐,而且注意用时轻拿轻放,不摔打,不拖拉,不用力推倒,不随意丢扔;(2)、特别注意养成便后(包括大、小便)和外出回来(包括回班回室)认真洗手的习惯;(3)、学习正确刷牙,知道牙
齿对全身健康的作用,知道一些预防龋齿的常识;(4)坚持每天带干净的手帕来园,并学会正确地折叠、使用手帕。
(5)、知道口服药要按定量服用,不能因“甜”而超量服用(如糖浆),注意不多带带接触外用药;(6)、认识一些家用清洁剂和灭虫剂,注意它们的包装,不触摸玩弄;
2、提高锻炼身体的积极性,知道锻炼认真与否身体键康有密切关系,从而增强不怕冷、热、累的思想,认真对待操练和体育活动的动作和要求,例如:(11)、脱离小班那种较注意早操内容和形式有趣味的状态,开始注意动作的质量——姿势正确,学习徒手操、韵律操各一套;(2)、知道身体各部位均需得到锻炼方对健康有利,所以对各类动作锻炼都认真对待(例如知道呼吸运动对肺部有利,因此,该节练习尽管动作不大,也会认真按照教师对深呼吸的要求去做);(3)、学习铡身走,一对一对整齐走;(4)练习在指定范围内四散跑;(5)、学习单足连续向前跳;(6)、会双足在直线两侧行进跳;(7)、学会向上自抛自接球;(8)、会单足站立持续5~10秒;(9)、钻过直径60厘米的圆圈;(10)、学习垫上前滚翻。
二社会性情意领域
(一) 增强文明礼貌待人接物的积极性,提高行为的文明程度。1 不需成人提醒,会对来园和来家的客人主动问好;2 注意礼貌待人的举止要热情真诚;3 开始学习在公共场合的文明举止;(二)、对学习与人相处有较为明显的主动性,愿意参加各种集体活动,在活动过程中有突破个人圈子,参与相互交往合作的明显愿望,有对集体有用、受集体欢迎的感情要求,例如:
1、愿与班上所有的小朋友交往。有自己特别喜欢共同游戏的小朋友,对其他小朋友也较好;
2、有一种将自己感受兴趣的事以及所知道的“新闻”告诉小朋友的较明显的愿望,希望别人能分享自己的愉快。同时,还有一种将小朋友相处的良好经历与体会告诉家人的愿望,希望家人分享其在幼儿园与人相处的愉快;
3、在其他小朋友游戏、看书等到活动的过程中,知道不去干扰别人的活动,但愿意旁观或提出建议;