教师工作个人述职报告怎么写?( 四 )


二、教学工作 。
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的资料,了解学生的实际状况透过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展 。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责 。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育语文教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法 。透过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养小学生创造潜力的教学实验专题 。用心进行教学改革 。用心参加市教研室、及学校组织的教研活动,透过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平 。透过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维 。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术 。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们构成自己不同的风格,不强求一律 。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美潜力,越有创造力 。所以,在小学语文教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,透过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习用心性 。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥 。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用 。
三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作 。
抓好第二课堂,实施素质教学 。根据本校学生的`基础,发掘有语文兴趣、特长的学生,组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等状况分为语文兴趣小组初级班和创作班 。按实际状况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学 。学生经过有计划、有步骤的培训后,语文水平有了很大的提高 。在学校的支持下建成本校特色的书法班、文学班,各方来宾对学生的表现有着较高的评价 。并在精神上支持我们的做法 。并在必须程度上提高了我校的文化氛围 。

教师工作个人述职报告怎么写?


尊敬的各位领导,各位同事,
大家好!
我叫董xx,现在在三间房小学任教,今年32岁 。在xx年夏天我从xxx总校调入xx小学任教 。
在这一年的工作当中,我一直高标准地对待每一项教育教学工作,认真履行好了每一项教师职责 。出于我本人对教育工作的热爱和对每一个学生的喜爱,我一直以“把爱献给每一位孩子做为我一生的追求”并将其锁定为自己从事教育事业的终极目标 。多年来通过自己的不断努力学习、实践和积累,本人无论是从思想上还是工作上都有很大的进步 。下面我就向大家简单阐述一下,我这一年来的工作情况 。