浅谈企事业单位专业技术人员继续教育的探索与实践教育论文怎么写?( 三 )


四、创新继续教育培训管理,加强对专业技术人员的组织领导工作
专业技术人员继续教育培训的管理应该是一个全方位、多环节有机结合的动态管理,是一个从培训需求调查、培训方案设计、培训实施操作到培训效益评估的全程管理 。
(一)树立先进的继续教育理念
对专业技术人员的继续教育要树立科学发展、以人为本和终身学习的观念 。政府人事部门要把此项工作纳入人力资源发展总体规划,统筹安排,制订科学合理的、切实可行的专业技术人员继续教育的长远规划、近期计划、培训方案和有关政策,做到目标明确、内容适用、形式多样、政策适宜、保障有力 。
(二)高度重视专业技术人员继续教育全程管理
要进一步加强省、市、县三级企事业人事管理机构和网络的建设,促进专业技术人员继续教育工作的基地建设、培训机构的教师队伍建设、继续教育的课程教材建设 。建立健全政府、单位、个人共同出资的多层次、多渠道的继续教育投入机制 。加强继续教育工作的政策制度建设,注重对专业技术人员继续教育的科学研究,努力发挥政策导向、理论研究、实践探索和教学指导的作用,进而实现专业技术人员继续教育管理的规范化和科学化 。
(三)遵循“人本化”管理模式,激发专业技术人员的创造力
对专业技术人员的培养与管理要遵循人才成长规律,强调各专业不同年龄层次梯队结构,并有效地把专业技术职务与行政职务有效地联动起来 。要制定相应的专业技术人员培养与管理办法,把专业技术人员专业知识服务实践的能力纳入综合评价与考核之中,让“实绩”说话,并进行贡献奖励 。
(四)为专业技术人员营造良好的文化环境
单位的文化环境与专业技术人员的发展息息相关,必须对专业技术人员进行单位特色文化的熏陶 。主动为专业技术人员创造良好的学习教育条件,建设良好的文化环境,给予积极向上的精神上的鼓励、宽松的氛围、丰富的文化生活和明快、团结和谐的工作环境 。
总之,接受继续教育是各类专业技术人员应有的权利和义务,企事业单位应充分认识继续教育的重要性,积极、主动、认真地完成各类继续教育任务,不断提高各类专业技术人员的素质和业务水平 。
参考文献
[1]关于加强专业技术人员继续教育工作的意见[R].国务院办公厅.2008.
[2]西园一丁.对完善专业技术人员继续教育体系的思考[J].继续教育,2009,(3).

浅谈企事业单位专业技术人员继续教育的探索与实践教育论文怎么写?


2014年市直企事业单位
专业技术人员继续教育培训实施办法
市直各企事业单位:
为做好2014年市直专业技术人员继续教育公共课程的报名、培训工作,根据淄博市人力资源和社会保障局《关于2014年专业技术人员继续教育有关问题的通知》(淄人社字?2014?99号)的要求,特制定市直企事业单位专业技术人员继续教育公共课程培训实施办法 。