第三单元：维持生命之气 ， 氧气、生命之源 ， 水 。这一单元抽象地向学生介绍了物质的微观构成 ， 使学生学会去理解物质是怎样构成的 ， 为今后的探究打下基础 。
第四单元：燃烧燃料从燃烧的现象开始 ， 去探究燃烧的条件 ， 同时得出灭火的方法 。让学生从身边去发现化学知识 ， 了解燃料的种类以及燃烧对环境的影响 。
第五单元：金属与矿物研究和认识金属及化合物的性质、制备、存在的用途 。
三、学期目标
（1）理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际 ， 学生的生活实际 ， 使学生学以致用 。激发学生学习化学的兴趣 。培养学生的科学态度和科学的学习方法 ， 培养学生的能力和创新精神 ， 使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题 。
（2）重视基础知识和基本技能 ， 注意启发学生的智力 ， 培养学生的能力 。使学生学习一些化学基本概念和基本原理 ， 学习几种常见的元素和一些重要的化合物的基础知识 ， 学习一些化学实验和化学计算的基本技能 ， 了解化学在实际中的应用 。
【初中化学教师教学工作计划怎么写？】（3）培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识 ， 对学生进行安全教育和爱国主义教育 。

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