数学教师工作计划怎么写?( 四 )


三、教研工作
我将积极参加教学研究工作 , 不断对教法进行探索和研究 。谦虚谨慎、尊重同志 , 相互学习、相互帮助 , 维护其他教师在学生中的威信 , 关心集体 , 维护学校荣誉 , 共创文明校风 。对于素质教育的理论 , 进行更加深入的学习 。在平时的教学工作中努力工作 , 不断向老教师学习 , 吸取经验 。
四、出勤
在工作中我一定要做到不迟到、不早退 , 听从领导分配 , 不挑肥拣瘦讲价钱 , 平时团结同志 , 尊老爱幼 , 做到互相关心 , 互相爱护 。作为一名教师 , 我一定自觉遵守学校的各项规章制度 , 以教师八条师德标准严格要求自己 , 工作严肃认真 , 一丝不苟 , 决不应付了事 , 得过且过 , 以工作事业为重 , 把个人私心杂念置之度外 , 按时完成领导交给的各项任务 。
五、本期教学内容:
第一章:丰富的图形世界 。
第二章:有理数的运算 。
第三章:字母表示数 。
第四章:平面图形及其位置关系 。
第五章:一元一次方程 。
第六章:生活中的数据 。
第七章:可能性 。
六、本期数学的能力要求
1、基本技能:能够按照一定的程序与骤进行运算、作图或画图 , 进行简单的推理 。
2、逻辑思维能力:会观察、比较、分析、综合、抽象和概括;会用归纳、演绎和类比进行推理;会准确地阐述自己的思想和观点 , 形成良好的思维品质 。
3、运算能力:不仅会根据法则、公式等正确地进行运算 , 而且理解运算的算理 , 能够根据题目条件寻求合理、简捷的运算途径 。
4、分析问题和解决问题的能力:能够解决实际问题 , 是指解决带有实际意义的`和相关学科中的数学问题 , 以及解决生产和日常生活中的实际问题 。在解决实际问题中 , 把实际问题抽象成数学问题 , 形成用数学的意识 。
七、学期工作目标
通过本期教学 , 使学生形成一定的数学素质 , 能自觉运用数学知识解决生活中的数学问题 , 形成扎实的数学基本功 , 为今后继续学习数学打下良好的基矗培养一批数学尖子 , 能掌握科学的学习方法 。不及格人数较少 。形成良好学风 。形成良好的数学学习习惯 。形成融洽的师生关系 。使学生在德、智、体各方面全面发展 。

数学教师工作计划怎么写?


一、指导思想
为全面推进素质教育 , 培养新世纪需要的高素质人才 , 教育部制定了全日制义务教育各科课程新标准 。以新的教育理念 , 优化课堂教学结构 。在教学设计过程中 , 突出教师活动和学生活动 , 体现“学生是课堂活动的主体 , 教师是学生活动的引导者、组织者、帮助者”的教学基础理念 。培养学生的创新精神和综合实践能力 。