创和谐校园做幸福教师培训学习心得怎么写？( 三 )

【创和谐校园做幸福教师培训学习心得怎么写？】三是学校管理更加科学。依法依章办教育，实行民主管理学校，加强校务公开和监督力度，规范办学行为，完善教师综合考核制度，调整绩效工资分配方案，保安全，提质量，促公平，使师生在公平、透明、公平、公正的环境下工作和学习。
四是教学改革更加深化。通过典型带动、榜样示范，培养一批课改优秀教
1 师，全面推动教育教学改革；在优化教学模式、提高课堂的教学技艺上下功夫，逐步把师生从繁重的课业负担中解放出来。引导师生树立正确的幸福观，培养积极的人生态度，培养健康的人格，领会幸福的真正涵义，引导教师讲道德涵养、讲责任奉献、讲工作大局、讲团结互助，爱校如家，爱生如子，家庭和谐；消除过分的待遇观、消极浮躁心态和不良习气，达到讲奉献、有幸福、会感恩、有成就的人生境界。
三、工作步骤和内容
主题教育活动分三个阶段进行。
第一阶段：学习调研阶段。通过学习培训、座谈调研，围绕“创和谐校园，办幸福教育”这一主题，进行学习和调研，在全系统上下提高认识、明确意义、统一思想、增强干劲。一是开好动员大会，进行全面的动员和宣传，明确开展“创和谐校园，办幸福教育”的重要意义，利用各种舆论工具，在校园开展宣传教育工作，营造良好的教育氛围。二是组织学习，制定方案。有计划结合本校实际，制定详细的学习方案。组织教师集中学习有关内容的文章，班子成员带头学习，就“创和谐校园，办幸福教育”的内容，带头进行宣讲、作学习报告、讲座，提出学习要求，做到学有交流、学有所得。三是广泛进行大讨论。在学习的基础上，深入调研，召开座谈会、征求意见会议等不同层次的会议，深入开展大讨论活动。进一步寻找办好和谐校园、提升幸福指数的好途径好方法，对症下药，重在疏导，正面引导，树立正确的幸福观，形成共识，凝聚力量，推进工作。
第二阶段：组织实施阶段。紧密结合实际，创新活动载体，抓好各项工作落实，确保活动取得明显成效。主要内容：