学期学习计划如何写？( 八 )

2、努力进步本身素质。多研究教材，吃透教材的内容，理解其精神实质；多查阅参考资料，丰富自己的知识，进步对教学内容的理解，丰富课堂教学，进步学生学习爱好，帮助学生理解教学内容；多看有关教学艺术方面的资料，进步自己对课程设计、教学方法和教学进程管理能力；总之，我与学生共同成长。
3、加强教学常规的落实，把工作做实。备课（1）充分利用中学语文资源网等的资料和学校、个人资料，深进研究高考，保证备课质量。（2）充分根据学生实际实行有效教法，保证课堂上充分让学生活动。（3）认真设计每课教案，精心设计各项练习，特别是知识点汇总练习和错处反馈练习。（4）认真设计语文专题练习，针对学生弱点突出强化习题。上课（1）一切围绕学生，让每个学生动起来，让每个学生落实扎实、练习有效、效力高、动手动口动脑。（2）结合不同阶段设计好新课、温习课、练习课、浏览课、写作课、考试课、讲评课。（3）面向全体学生，实行分层提问做题，努力促尖转中补差。（4）狠抓知识点落实，专题练习，补充大量高考知识。（5）认真布置作业，突出重点和知识整理。（6）严格课堂纪律，保证每个学生能认真学习、练习。辅导（1）培优补差，设计练习讲求梯度和系列性。（2）对艺术生加强文化专题练习和能力练习。（3）课后抓名篇名句的落实。浏览写作（1）上好每周浏览写作课，要求学生做好摘抄和读书笔记。（2）印发每次学生佳作，浏览并讨论，鉴戒并进步。（3）分题材和文体印发近几年高考满分作文，指导学生欣赏学习写作感悟。（4）印发美文专题，扩大浏览视野，提升浏览品位。（5）指导做摘抄笔记，定量定质定范围，同时进行交换。考试评价（1）以周周练的情势，分阶段专题测试。