计划方案格式怎么样？( 八 )

A、可根据个人资金实力可大可小进行生产，需普通场地30平方米以上，水电齐全，生产人员3名，小学文化一天可完全学会（无需生产经验），建厂3～5天，设备投资1---5万元左右，流动资金3—5千元。
B、工艺流程简单，包教包会。
C、效益分析：以月产30吨聚乙烯为例，净颗回收率为80%计算，当地废料收购价4000元/吨：
·月产原料成本：4000元/吨×36吨（废塑料）=14.4万元 ·水费电费工资及其它：800元/吨×30吨=2.4万元 ·月毛利：7000元/吨×30吨=21万元
·月纯利：21万元—14.4万元—2.4万元=4.2万元
5、污染情况：市民夏先生反映，市区雪松大道东段有一家塑料颗粒小作坊，严重污染环境，请政府督促有关部门好好管一管，还市民一个清洁的生活环境。接到市长热线转办笺，市环保局工作人员经过现场勘察和询问，了解到该作坊位于雪松大道与华骏大道交叉口西北角，没有办理环保有关手续。该作坊主要生产原料有各种各样的废旧编织袋、废旧塑料袋等。该作坊主要生产设备是塑料破碎机、挤压机、拉丝机等。该作坊工艺是经过粉碎机对塑料进行粉碎、清洗，再通过锅炉加热，挤压、拉丝，最后制成塑料
小颗粒。在生产过程中，废旧塑料物品进行清洗处理时污水直排，未安装污染防治设施，都属于无组织排放，对地下水造成严重污染。在火炉对废旧塑料物品加热过程中，造成了对大气污染，其中散发的废气气味刺鼻，且均无废气处理设施，影响居民和正常生活。在现场检查过程中，环境监察人员对塑料颗粒加工厂负责人进行了环保法律法规的宣传和教育，对小作坊进行了停止生产整顿。目前，驿城区环保局已向区政府汇报并写出《关于取缔东风办事处胡庄村、路王庄粉碎塑料33家加工厂的专项行动实施方案》，准备对粉碎颗粒加工企业全面关停。

计划方案格式怎么样？

一、所教年级学生现状的分析：
四年级学生经过低、中年级的自然学习，对自然科学知识有了初步的认识和了解。本学期还要遵循儿童的生理、心理特点选择教学内容，注重内容的趣味性和探究性。贯彻理论联系实际的原则，加强生活、生产、社会实际的联系。遵循儿童身心发展的规律，处理好内容的深度广度，做到难易适度，分量适当。注意发展儿童的智力，培养儿童动脑和动手的能力。
学生基本情况：
1、可喜之处：通过三年级的学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作，另外，在进行着观察、提问、假说、预言、调查、解释及交流等一系列活动时，我强调小组合作必要性，所以学生的合作意识和合作能力得到了一定的提高。