难忘的英语课作文怎么写?

难忘的英语课
看到这个题目,可能有人会问:教调皮捣蛋的四年级的学生怎么会安静呢?别急,别急,让我慢慢的告诉你
【难忘的英语课作文怎么写?】今天下午,英语老师走进了教室,顿时,室里鸦雀无声(告诉你们奥,我们的英语老师可是很严厉的)一看见英语老师来了,同学们都齐刷刷的站起来,异口同声喊道:Goodafternoon,teacher!老师回应我们,说:Goodafternoon,students!然后我们就开始上课,请同学们翻到课本的第20页!
38分钟后,老师又说到:三单元B部分,read and wiret,单词和句子个写5遍 。说完后教室里变一下子安静下来,同学们都在专心写作业,老师走走停停,看着我们认真的样子,嘴角不时漏出温柔的笑容 。不知过了多长时间,忽然听见叮铃铃铃,下课铃响了 。就这样,安静,鸦雀无声的英语课结束了
我们认为英语老师有和蔼的一面,也有严厉的一面,正是这样,我们的英语课才上的很充实 。
相信同学们也一定是这样想的吧!呵呵,一堂难忘的英语课
三年级的一次下午,第一节是英语课 。我们欢呼了起来,我记的老师每来一次都要听写上一节课的内容 我想了想 。想出一个好办法是作弊了 。我先拿一个英语本和一个英语书 。就开始抄写上一节课学的单词抄写一遍 。快要上课了,我正好写完所学的上一节课的所有内容 。
上课了,英语老师进了班说:“给你们5分钟的时间复习上一节课 所有内容,5分钟后准备听写上一节的内容 。”5分钟后,我们撒一张英语纸,而我拿的是一张我抄写完的上一节课的内容 。老师说一个我们写一个而我在看漫画书,而我注意到我的同桌刘佳颐正在念英语分开的单词,直到她写完为止 。我感到非常后悔 。该叫听写纸了,我把刚作弊的纸给了老师 。我又问了刘佳颐,但她说是我一个个背下来了,我问她:听写了吗?她说:是一个个背出来写的,class是班的意思,我就把class分成c.l.a.s.s 。
终于,该发听写分数了,老师先说的是100分的同学,有我和刘佳颐.刘梦仪……,其中我为得了100分感到后悔,别人是辛辛苦苦练出来的,而我是抄写出来的,我感到非常后悔 。
这件事使我非常后悔,我一一回一定自己练,争取靠自己的得100分 。

难忘的英语课作文怎么写?


今天的第一节课就是英语课,英语是这个学期的新课程 。我觉得非常好玩、非常有趣 。
英语老师很年轻,长得很漂亮,眼睛大大的,笑起来非常和蔼可亲,她叫沈老师 。
沈老师先教我们读“sit down”和“stand up”,有些同学没学过,读出来总是怪怪的,好像舌头打了结,我们都哈哈大笑 。接下来沈老师有给我们玩了一个小游戏,老师喊“stand up”我们就要起立,喊“sit down”我们就要坐下,到最后,老师做手势了,她说“stand up”却做坐下的手势 。这下很多人都闹笑话了,逗得大家哄堂大笑 。很多同学都觉得记英语单词虽然很难,但努力地学还是能够学会的 。最后,沈老师教我们读字母,我们都学得非常认真 。