高中政治学习建议指导的相关内容写法怎么样?

关于高中政治学习建议指导的相关内容
第一个方面:知识结构树
我知道你肯定会问,什么是知识结构树?那么在这一开始我先不跟你讲解什么是结构树,通篇文章看下来你就明白了 。
在你自己复习课本的时候,或者老师给你复习课本的时候,往往都会出现两个问题 。
第一个问题:没有结构树
当你自己开始对一门科目进行高中三年所学过知识复习的时候,你会发现,你根本无从下手,因为你不知道,我应该如何从哪本书,哪个知识点开始入手,又如何形成自己的知识结构树 。举个例子 。
我们高中三年来对于政治大体方向学的是四个方面,是哪四个方面?
有的同学会说,经济生活,文化生活,政治生活,哲学生活,而这四个方面贯穿了我们高中三年来所学过的政治 。(如果你连这个都不知道的话,你让我说什么好呢)
那么我挑第一个开始说,经济生活 。
对于经济生活这本书来说,我们学了什么,用四个字进行概括的话,如果你告诉我说这四个字就是“经济生活”,那么我会告诉你,我醉了 。
我们对于“经济生活”这本书来说,学的`就是:生产,分配,交换,消费 。但是聪明的你会发现,这本书的目录是消费,生产,分配,交换,而为什么学校课本的目录要进行这么编排,为什么不是按照我们“生产,分配,交换,消费”这个顺序 。
你要知道,消费是决定生产的,也就是说,虽然生产决定着消费,决定着分配,决定着交换,甚至还决定着消费,反过来你得思考到,生产的目的是为什么,为了消费 。总不能说你作为一个生产者,自产自销吧,要是这样的话,你的企业早倒闭了 。

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唯物辩证法知识点
唯物辩证法(联系
5、发展
4、矛盾
6、创新2)(共16条原理)
唯物辩证法的根本观点是承认矛盾,主张用联系的、发展的、全面的观点看问题 。形而上学的根本观点是否认矛盾,用孤立的、静止的、片面的观点看问题 。
联系观(5条原理)
【高中政治学习建议指导的相关内容写法怎么样?】一、联系的普遍性原理
1、〖原理〗:唯物辩证法认为,所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用 。联系是普遍的 。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 。
2、〖方法论〗:要用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题 。
二、联系的客观性原理
1、〖原理〗:唯物辩证法认为,联系是客观的 。联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移 。
2、〖方法论〗:①要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性 。②联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的具体的联系 。