骨干校第二批赴韩学习考察情况及启示如何写?( 四 )
(二)白石大学
白石大学始建于1994年 , 是一所以基督教经常为根本所创立的四年制大学 , 与白石文化大学和白石艺术大学两所专科大学同属于白石教育集团 。“白石”具有“坚固的基础”和“光荣的胜利”的寓意 , 它体现了学校的发展方向 。白石大学以真理与自由为教育理念 , 教育目标是通过人性教育来培养学生 , 在此基础上加以知识技能的积累 , 从而培养出适合社会需要的人才 。
白石大学目前设有13个教学部54个专业、7个硕士点和2个博士点 , 14000名本科在校生及3000名硕士与博士研究生 。其姊妹学校白石文化大学 , 办学方向是培养具有基督教精神的对国家和人类社会的发展有用的实务型人才 , 设有23个学部59个专业 , 在校生6000余人 。
白石大学与白石文化大学最为突出的办学特色是树立了以“真理”与“自由”为核心的大学精神 , 将人性教育与人文关怀渗透到学校运营的各个环节 , 成为学校建设世界一流大学的核心支撑力量 。在学生培养过程中 , 重视学生的内心塑造 , 一张张发自内心的灿烂笑脸显示了大学的人才培养成效 。
白石大学美丽的校园环境和现代化的教学设施成为人才培养坚实的物质支持力量 。不仅有完善的设施 , 更有丰富多彩的教学项目 。在实训教学方面 , 普遍采取了教学与实训室的整体化布置 , 集“教、学、做”于一体 , 明显提高了教学效率 。
在教师业绩评价方面 , 白石大学将主要评价内容划分为学生教育、科研、服务、产学协力4个领区 , 其中 , 学生教育主要评价教师担任课程、指导学生论文与就业等情况 , 科研主要评价论文与学术成果 , 服务的评价包括对校内与校外 , 产学协力主要评价教师参与校企合作教学、研究、服务等情况 。产学协力的评价方法为:教师提交产学协力报告 , 教师业绩评价委员会审查、汇总 。每个领区评价分数在5-0分之间 , 加权汇总得到评价总分 , 用于对教师的奖励、是否录用、晋升降级等 。
(三)新星大学
新星大学是韩国的一所私立的专科大学 。成立于1993年 , 以培养可以长期在自己的领域为国家和社会做出的贡献的优秀人才素质为教育目标 。新星大学是韩国教育部指定的优秀大学之一 , 是一所以工为主 , 集文、理、医为一体的二、三年制综合大学 。学校坐落于韩国中西部地区 , 依山傍水 , 环境优美 。学校设有26个专业的9个学科系列 , 及15个系 。先后与韩国、中国、美国、日本、菲律宾、加拿大等国家优秀大学建立了友好交流合作关系 。
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