班组建设自查报告如何写？( 六 )

五是全力塑造恪尽职守、敬业守纪的员工形象，大力创造和保持班组整洁优美的环境形象。
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另外，全班组成员参加了公司组织的礼仪培训。
八、班组长队伍建设
班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理。所以我们建立了完善的班组长管理机制，班组长的任命都有选拔程序，实行竞聘上岗制，班组长既要懂生产、精技术、通安全、热管理，又要有一套灵话的工作方法，有效地带动班组成员，形成合力，促进班组各项工作的有序开展。
按照“贯彻科学发展观、实施可持续性发展战略”的精神方针，制定出严格的班组长考核措施。定期从安全业绩、业务技能、管理能力，工作态度中进行测评，时刻保持班组长队伍的战斗力、竞争力。加强对班组长的综合考评。在此基础上，采取多项措施来促使班组长养成良好的学习习惯，制定了详细的班组业务学习计划，还不定期到总部参加培训班。
班组建设自查报告二
时光飞逝，转眼我进入班组已经大半年的时间了，这大半年来我随着工作的进一步深化与此次主题活动的开展我对高原明珠班组理解有了更深层次的理解，为了我们班组尽快成为真正的高原明珠，我在此报告中提点自己的想法与思路，如有不足请首长与同志们批评指正。
一、我们的优势
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(1)、高原明珠班组平均年龄24.3岁，除开才昂太同志与唐时勇同志，平均年龄仅在二十二岁，年轻、有活力、有冲劲。
(2)、文化程度相对较高，大部分同志拥有专科以上文凭，对接收新知识，新文化，新技能的能力较强
(3)、工作生活相对集中，有更多的时间与精力进行集体活动。
二、我们的缺陷
前面讲到了我们的优势，下面我就来谈谈我们的缺陷或者是薄弱点，当然我这篇文章是自查报告，所以在自查上面多下点笔墨。
(1)、思路不够清晰，班组一直没有形成自共同的奋斗目标，“高原明珠班组”的奋斗目标是什么?高原明珠班组的建班思路是什么?我们的特色文化是什么?什么样的标准才能称得上是“高原明珠班组”?仅仅是因为海拔高么?
(2)、员工自我养成目标较差，我们的员工很年轻，在这个年龄段是自我人生观、价值观、世界观，养成的重要时段，而我们大部分的员工短期目标仅仅是平安工作，三年之后顺利到达自己想去的单位，没有形成自我人生的正确规划。
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(3)、员工对企业文化的认知不够，员工与企业之间其实是双向选择的，首先员工需要认可企业给自己创造的机会或者自我展现的平台，而后是企业对员工创造价值能力的认可，而我们大部分员工并没有看到我们企业给自己创造的机会、平台，甚至是社会地位，仅仅觉得进企业只是为了父母的心愿或者其他原因。