县千名计划学员学访考察报告如何写?( 二 )
听完报告 , 我们一行七十多人认真考察了校园的每一个细节 , 对教室布置、班牌设计、校园景观等看得尤为仔细 。学校的`七彩玻璃幕墙光彩夺目、七星少年雕塑群设计独特、七彩阳光展示区张扬个性、十二个功能展厅设施先进、各种专用教室特色鲜明、校训墙 , 校训园庄重典雅……大到校园的整体设计 , 小到每一个细微之处都是浸透着润丰人的心血 , 彰显出润丰人的智慧 , 处处体现着"和谐教育"这一理念 , 这些都我们各位老师大开眼界 , 感触颇深 。
二、几点启示
(一)提高校长的治校能力
我们所参观的几所学校的校长既有鲜明的办学思想 , 又有全新的管理策略;既能实现现代化教育技术的革新 , 又能很好地实施"科研兴校"战略 , 既重视教师素质的提高 , 也重视学生全面发展 , 他们既是开展教育科研的专家 , 又是所教学科的带头人 , 充分验证了"一个好校长就是一所好学校"这句话 。校长应该是具有奉献精神和人文关怀的人;应该是不断追求和胸怀宽广的人;应该是具有极强的感召力和凝聚力 , 善于挖掘教师潜力 , 给教师提供平台 , 让教师走向成功的智者 。
(二)创建充满人文精神的校园环境 。
学校是育人的场所 , 学子们在校园内随时都应得到一种文化的熏陶 。令教师和学生时刻都感受着浓厚的人文氛围和文化气息 , 潜移默化地感受中国古老而丰富的文化熏陶 , 自然而然地激发了学生强烈的求知欲和上进心 。校园的外显环境同时也要能明晰地体现出学校的特色 , 处处有育人的效果 。以"文化育人"提升学校办学品质 , 在大力推进素质教育的今天十分必要 。
(三)形成教学特色 , 努力提高教学质量 。
在素质教育大背景下 , 课堂教学必须做深入的研究和大胆的实践 , 使课堂教学在既体现本校办学特色的前提下 , 又初步体现新课程标准的要求 。教师角色的定位应该更多样化 , 立体化 , 大力推进教学创新 , 讲究"精、活、实、广",大面积提高教学质量 。以科研促教改 , 提升教师的科研探索意识 , 使教师在教科研中有所得、有发展 , 最终达到提高教师业务水平 , 优化教学的作用 。
(四)提高团队合作精神 。
一个合作的团队 , 一个同甘共苦的集体 , 才能把大家的智慧和力量凝聚起来 , 战胜一切困难 , 取得更大的成绩!从班级到年组 , 从办公室到各部门??整个团队就是一道坚不可摧的铜墙铁壁 , 其中蕴藏着一种势不可挡的力量 。
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