3.偏爱后进生 。大量吸收后进生参与班级管理 ， 在管理中克服不良行为 。
我班有一名蒲宗峰同学 ， 父母常年在外打工 ， 经常打妹妹 ， 骂奶奶 ， 无人管教 。让他当上卫生组长 ， 委以重任后 ， 转变很快 。
4.班主任既是慈母 ， 又是严父 。班主任工作需要耐心、爱心 ， 用爱的教育来打学生内心世界 ， 再用严格的要求来指导学生的行为 ， 两者缺一不可 。特别是优等生 ， 对他们应提出更高的奋斗目标 ， 绝不能因为学习而忽视缺点 。
四、规范习惯 ， 狠抓养成教育
1.培养习惯 。小学生是图书习惯 ， 写字姿势 ， 感恩等良好习惯养成的重要阶段 。我有时让孩子给妈妈洗脚;有时讲中外名人爱国、文明等故事 。第五周学校组织感恩普通话演讲赛后 ， 有位同学问：“老师 ， 我为什么没有地方感恩?”这时我适时教育 ， 那是你没有认真听 ， 感恩无处不在 ， 从身边小事做起 ， 捡起地上的一片纸屑 ， 帮助不给大人添麻烦 ， 爱护公物等都是最好的感恩 。2.有较强的组织纪律性 。路队：每段路选一名队长负责 。早读：进教室就读书 ， 由值日班长负责 。上操、站队：做到快、静、齐 ， 由文体委员负责 。读书：只在教室中看 ， 不准带回家 。
五、真情互动 ， 与家长成为朋友
每学期学校组织的家长会很有必要 ， 因为家长也需要学习 ， 和孩子一起共同成长 。
1.心灵沟通 。父母对孩子的爱是任何东西都替代不了的 ， 但是为什么有的孩子会表现出逆反心理呢?这是因为家长落后 ， 不了解学生心理 ， 没有和孩子成为真正的朋友 。每个家庭有自己的不幸 ， 每个孩子有自己的不快乐 。看到孩子不高兴时 ， 要及时询问原因对其帮助 。
2.提高认识 。让家长明白：“花有再开时 ， 人无再少年” ， 孩子的确输不起 。
3.开好家长会 。首先用家乡话拉近大家的距离 ， 其次告诉大家我们都是怀着共同的心愿走到一起来的 ， 这是兄弟姐妹间的座谈会 。然后把自己平时工作中需要家长配合支持的困难当面说清楚 ， 取得大家的谅解和支持 ， 有利于自己今后工作的开展 。
六、转变观念 ， 提高认识
1.让学生自己写鉴定 。通过自查互查 ， 对照反思准确评价自己 。
2.让学生自己管自己 。认真开会班会 ， 将一定的时间留给学生 ， 说说自己看到的不良现象 。选两组班干部轮流竞争 ， 即可减轻班主任的负担又锻炼了学生能力 。

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