（二）社会性领域
游戏是幼儿进行社会实践、了解社会活动的一个重要活动 。因此本学期仍旧开展形式多样的角色游戏 ， 让幼儿通过扮演角色了解角色任务 ， 增强角色意识 ， 形成互相谦让、讲文明礼貌的良好行为习惯 ， 幼儿随年龄的增长 ， 不断地得到练习 ， 自控能力及辨别是非能力得到很大的提高
（三）认知领域
1、数学方面
经过一学期的学习 ， 幼儿已掌握了5以内的加减运算 ， 看图自编用
题 ， 在排序方面学会了递增递减 。会认识左右、球体、圆柱体 ， 并能校准确地根据标记、图形进行二次分类 。数学活动一个很重要的目的就是训练
幼儿思维的灵活性及反应敏捷 ， 也就是要又快又对 ， 而要达到此目的关键在于不断的练习、循序渐进 。
2、常识方面
本学期 ， 我们根据大班幼儿认知目标 ， 通过让幼儿看、闻、摸、尝、
听等各种感官去接触、认识、区分干果、蔬菜、水果等 ， 培养幼儿观察的兴趣 。在常识教学中我们让幼儿了解有关人员的职业、文化设施及家乡的历史 ， 幼儿对此十分感兴趣 。通过小实验 ， 让幼儿了解有关电、火、水等初浅知识 ， 丰富其自我保护意识 。
【大班班级教学总结如何写？】3、语言领域
语言能力融入到各教育活动中 ， 我们通过让幼儿看图讲述、念儿歌 ， 
讲述有关生活经验 ， 训练幼儿的口语表达能力 ， 幼儿的普通话语音也在不同程度上得到提高 。进步尤为明显的是林嘉文、陈鑫、为煌 。
（五）艺术领域
1、音乐方面：本学期 ， 我们让幼儿接触、尝试了齐唱、领唱、轮唱的唱法 ， 学习了新疆、蒙古等少数民族的舞蹈 ， 学会用双响管、三角铁、碰铃、鼓等打击乐器 ， 为歌曲伴奏 ， 全班幼儿的音乐感受力和节奏感提高了许多 。如：嘉怡、树丛、子宁、本辰等
2、美术方面；我们班的幼儿爱画、爱做手工 ， 喜欢玩橡皮泥 ， 他们初步学会看图制作简单的玩具 ， 能根据主题进行绘画、画面丰富 ， 色彩搭配明显提高
二、家长工作
我们重视家长工作 ， 主动及时地与家长交流教育心得 ， 共同探讨教育方法 ， 使班级工作更顺利地进行 。
我们结合季节、节日等主题活动 ， 开展了形式多样的活动是 。十月举行迎国庆卡拉OK赛 。十一月份家长开放日 。元旦歌咏合唱 。在家长的配合下班级幼儿早操比赛取得第一名 ， 跳绳比赛第二名的好成绩

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