高三班主任新学期工作计划怎么写?

班主任工作计划
作为一名新的班主任,能担当高三毕业班的班主任工作,让我感到肩头的压力很重 。但没有压力也就没有了动力,这就要求我在工作中要兢兢业业、脚踏实地的走好每一步,从而不辜负领导和同事们的信任,不辜负家长和学生的期望 。为此,我把本学期的工作做如下安排:
一、要尽快熟悉班里的情况,熟悉每一个学生思想、学习及生活的各个方面 。在工作中要时刻提醒自己是年轻班主任,要敢于付出,并乐于付出,要严格要求自己,提前提早的完成各项工作,只有比别人下更多的例,才有可能赶上别人的步伐 。遇到问题,要虚心向老班主任请教,只有多问问、多想想,才能把事情办好,杜绝简单随意 。
二、狠抓班风,杜绝上课迟到,上课、上自习说话,旷课,早恋等现象 。一方面,建立一个学生认可,老师放心的班干部队伍,尽快地让他们担任起班级的工作,使班级的工作尽快走上正轨,保证教学的正常秩序 。另一方面,班主任要多向班里跑跑,仔细观察每一个学生在上课和上自习的表现,及时发现并制止一些不良的现象 。与学生共同制定班级的口号,促进班级的和谐发展 。
三、狠抓学风,定期检查学生的课堂笔记、作业,杜绝抄袭现象、杜绝胡乱应付现象 。严格要求,规范答题,狠抓落实 。引入竞争机制,针对学生每一次考试成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况 。同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破 。营造一个你追我赶的学习环境 。
四、给予学生复习方法的指导和考试技巧的指导 。及时发现学生复习中所出现的问题,进行总结和分析,通过学习经验交流会和个别点拨的方式,突破复习中的困难 。让学生把每次考试都当成高考,严格要求,指导学生如何发现试题的突破口,如何提高做题得分效率 。
五、多找学生谈话,了解学生的心理状况,多给学生减压,多鼓励学生上进 。从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势 。一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神 。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功 。
六、加强与任课教师的沟通 。一方面,把学生的需求反映到任课教师那里,努力协助好老师们的教学工作 。另一方面,从任课教师那里及时了解学生的情况,做好应对预案 。利用一些节日举行一些师生互动活动,加强师生之间的感情 。
七、配合级部办好家长开放周,让家长了解自己的孩子在学校学习和生活的真实情况 。多与家长联系,了解学生在假期休息期间的学习、心理状况,从而督促学生充分利用时间来复习备考 。