小学教师秋季新学期工作计划如何写？( 三 )
1、本册教材设计了适量探索性和开放性的数学问题，给学生提供自主探索的机会和一个比较充分的思考空间 。培养学生肯于钻研善于思考、勤于动手的科学态度 。
2、教师要关注学生的个体差异，尊重学生的创造精神 。对学生
在探索过程中遇到的问题，要适时，有效的帮助和引导 。
3、增强学生的动手实践活动，培养学生的空间观念 。
(三)讲普通话，写规范字纳入课堂 。规范学生的普通话水平，无论课堂还是课下，养成讲普通话的好习惯 。
小学教师秋季新学期工作计划如何写？
一、班级基本情况
我班共有XX名学生，男生XX人，女生XX人 。本班学生学习努力，进取心强 。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒 。学习情况：大部分学生思维活跃，作业能认真完成，有一定的竞争意识 。但也有少数学生没有很好的学习习惯 。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感 。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想 。
二、本学期工作目标
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风 。
三、工作重点
1、确定班集体的奋斗目标 。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向 。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标 。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标 。
2、培养良好的班风 。针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面 。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为 。
3、努力转化后进生 。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔 。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的 。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生 。让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习 。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课 。然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言 。培养后进生的自信心 。同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃 。
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