高三下学期班主任工作计划怎么写?

转眼间我们就迎来了高三的第二个学期 。高考的战鼓也敲得越来越响了 。为了把这一学期的工作做到最好,现特制订了我们班的教学工作计划:
一、确立20xx年高考班级目标
班级现有学生57人,其中文化课生40人,艺体生17人 。40名文化课生本科线以上要达到30人,其中重点上线要突破10人,500分以上要达到35人,其余5名同学总成绩要上450分 。17名艺体考生实际录取要达到15人 。也就是说加上艺体二本以上要达到45人 。
每名同学根据班级目标确立个人的目标 。完成目标可谓任重而道远,但只有有了目标才有动力,让每一名同学坚信没有比人更高的山没有比脚更长的路,只要顽强拼搏,竭尽全力,一切皆有可能!
二、重新划分学习小组
班级现在的学习小组之间存在着学习成绩极不平衡现象,虽说这样涌现了一批尖子生 。但根据现在的高考形式,必须扩大覆盖面,使更多的后进生赶上来 。根据高二期末和高三第一次考试,将学生成绩综合排名并按名次编号,然后把学生按名次分成六档(第一档至第五档各10人,第六档7人),第一档10人为种子,采取世界杯抽签的办法依次进行"组号→组员"抽取,最终形成新的10个小组 。
三、重点抓好"两生——边缘生、艺体生"的学习
班级艺体生较多,但文化课总体成绩不高,尤其是体育生 。任课教师一定要多多关照他们,切实尽到责任 。根据班级目前情况,他们将是明年高考增加班级分数的重要砝码 。
四、做好学生思想工作
围绕"三心(信心、恒心、专心)二力(动力、抗挫力)"展开,根据不同阶段学生不同特点:
(1)结合当前高考形式,特别是我校高考成绩逐年上升,常教给学生如何增强"三心二力" 。
(2)开好主题班会 。
(3)加强个别指导 。
五、狠抓学生学习行为规范
【高三下学期班主任工作计划怎么写?】(1)狠抓四个学习环节(预习—听课—练习—反思)的落实和质量 。预习尤其适合基础差的学生;听课要处理好听、思、记的关系,提倡必要时站立或换座位听课,目的只有一个:提高听课效率;练习要按时、保质完成,凡上交的作业课代表负责查出未交者,并把名单及时上报值日班长 。
要解决这个问题,一方面老师要给学生留足够的时间进行反思,切忌"满堂灌",另一方面要求学生学会反思,反思解题过程的来龙去脉,反思此题和哪些题类似或有联系及解决这类问题有何规律可循,反思此题还有无其它解法,养成多角度多方位的思维习惯,反思做错题的原因 。把事先做错或不会的题经老师讲后重做一遍,建立"一本通"趁热打铁是一个很好的手段 。
(2)狠抓每次作业,每次考试的规范化 。包括独立完成,按时完成,遵守程序,书写,答题位置,答题的逻辑性、完整性等 。树立一些典型,让同学们学习 。